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生命教育课程的主要内容
课程重要内容十个专题 30课时12专题章授与典型案例相结合3经验分享与活动体验相结合4师生互动,学生参与实现生命的成长和灵性的发展5
课程核心概念图
本课程将直面生命的困顿,从大学生的身心发展实际出发,如何解困,爱是答案。
爱是对人类生存问题的回答。——弗洛姆《爱的艺术》用爱来解决人类生命个体的安全与健康问题自爱自我的可持续发展博爱利他之举爱的智慧和能力处理生命面对的责任/情感问题生命的有限性珍惜勇敢规划实现个体的全面自由发展收获生命的愉悦实现生命存在的价值
第一章 走出生命的困顿——建构生命的意义世界 第二章 呵护生命的安康——珍惜脆弱的生命体 第三章 担当生命的责任——生命是有责任的存在 第四章 探索生命的伦理——欣赏生命的独特性 第五章 把握生命的情感——生命活在关系之中 第六章 感受生命的幸福——学会生活的艺术 第七章 思考死亡的意义——省思生命的有限性 第八章 直面生命的挫折——人生的苦难也有意义 第九章 规划生命的成长——生命总在抉择中前行 第十章 提升生命的价值——过有意义的善好生活
1、突出大生命的视野2、构建整体的生命认知3、从知识中心走向生命中心4、从理论章授走向体验感知5、从外在规训走向内在自省6、以经验为课程的基本价值取向课程内容选择特点
7、兼顾生活世界和科学世界8、关照知识生成和生活实践9、体现人文素养和科学精神的有机统一10、在生活中彰显课程,在课程中关照生活课程内容选择特点
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