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教 1. 认知目的：初步掌握田径行进间跑的技术动作，激发创新思维和 教 自主学习; 1、学习田径行进间跑技术； 学 2。 技能目的：初步掌握田径行进间跑在跑的技术中的运用方法； 3. 开展目的:开展学生身体协调性和下肢力量； 2、球类活动. 目 4。 情感目的:培养学生对田径的兴趣。 材 标 阶段目 阶 时 次 教 学 内 容 组 织 要 求 教 师 主 导 学 生 主 体 的和要 段 间 数 求 一、课堂常规 集合整队如以以 1。催促学生集合 1.以最快的速度 准 （1）体育委员集合整队并 2 下图： 整队； 集合整队； 集合整 报告人数； 分 ××××××× 2.体育委员报告 队快、 2.检查学生出勤 备 (2）师生问好，检查出勤情 钟 ×× 人数； 静、齐， 情况； 况; ××××××× 精神抖 3.认真听老师讲 (3）宣布本课的内容和任务； ×× 3.宣布本课的内 每 擞。 阶 解； （4）安排见习生做适当运 ××××××× 容和任务； 节 动。 6 ×× 4。安排见习生做 4.见习生做适当 4 段 分 ××××××× 适当运动。 运动。 ×充分拉 二、准备活动 钟 ×× 8 伸肌肉 热身操 1.以口令调动学 1。成体操队形迅 拍 和韧带， (1）头部运动 ○ 生成体操队形散 速散开； 为下一 实 (2）肩部运动 ▲ 开； 步的练 （3）腰部运动