七年级语文上册第20课 《天上的街市》（分层练习）（统编版）原卷版.docx

第20课 天上的街市 分层练习 一、基础选择题： 1．下列加点字的注音完全正确的一项是(　　) A．闲游(xián)　　　??缥缈(piāo)　　　???? 陈列(chén) B．珍奇(zhěn)???? 焚起(fén)??????? 定然(dìnɡ) C．街市(jiāi)???? 不甚(shèn)???????神秘(mì) D．流星(liú)???? 溅起(jiàn)???????闪烁(yuè) 2．下列诗句和原文完全一致的一项是（??） A．街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍器。 B．不信，请看那朵流星，是他们提着灯茏在走。 C．我想那缥渺的空中，定然有美丽的街市。 D．那浅浅的天河，定然是不深宽广。 3．下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（???） A．你看，/那浅浅的/天河 B．好像/点着/无数/的街灯 C．那/隔着/河的/牛郎织女 D．定能够/骑着/牛儿/来往 4．下列句子中，没有语病的一项是（???） A．在新冠肺炎疫情仍然侵扰世界的当下，使得很多旅游业的活动都无法正常进行。 B．为未成年人营造清朗的网络环境，一直是社会各界不断努力的目标和方向。 C．一些盲盒商家为了吸引学生群体的注意，专门出售和制作了“文具盲盒”。 D．《天上的街市》中作者把繁星满天的夜空想象成点着无数街灯，联想丰富。 5．下面诗作完全展开了想象的是（???） A．远远的街灯明了， / 好像闪着无数的明星。/ 天上的明星现了，/ 好像点着无数的街灯。 B．你看，那浅浅的天河，/ 定然是不甚宽广。/ 那隔着河的牛郎织女，/ 定能够骑着牛儿来往。 C．银烛秋光冷画屏，/ 轻罗小扇扑流萤。/ 天阶夜色凉如水，/ 坐看牵牛织女星。 D．嘉陵江里航标灯组成银河，/ “双鱼”星座在河中遨游；/ 成渝路上车灯飞驰而过，/ 是无家可归的流星在走。 6．下列句子中运用的修辞方法与其他三句不同的一项是（???） A．如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜。 B．这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。 C．远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 二、课文重读： 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。 7．下面是三位同学对这首诗歌提出的朗读建议，正确的一项是（???） A．画线句的朗读重音可标注为：远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 B．本诗表达了作者对美好生活的憧憬，所以要用较快的语速读出热切的期盼。 C．本诗既要读出作者的坚定，又要用雄浑、豪迈的语气读出天空的辽阔。 8．请发挥想象，仿写诗歌第二小节。 我想那缥缈的空中，定然有 。 ，定然是 。 9．下列对诗歌的理解不正确的一项是（???） A．本诗取材于牛郎织女的神话传说，借助作者丰富新奇的想象和联想，加以再创造。 B．诗的第一节描绘了迷人的夜景，也为后面具体描绘“天上的街市”做好了铺垫。 C．诗中牛郎织女自由幸福的生活画面，真实反映了作者所处时代的生活面貌。 D．诗中反复出现的“定然”使读者能体会到诗人对美好、自由生活的向往之强烈，信念之坚定。 10．作者为何向往天上的街市？ 三、拓展阅读： 故乡的密码 ①直到今天，我才知道，故乡是有密码的。 ②故乡的密码，隐藏在方圆几十里的盐湖下。一年又一年，盐把根深深地扎在土壤深处，然后奋力地开出一朵朵硕大洁白的盐花。打捞上来的盐，堆积成山，像从苍穹飘落的云；苍凉的土地瞬间羽化成仙，散发着缕缕轻盈。 ③山吃山，靠水吃水。沿湖而居的父辈，就靠着盐湖吃饭。很早以前，下盐湖的几乎是清 一色的男壮劳力。一辆毛驴车，一只