设计报告喊话器.doc

PAGE PAGE 1 电子工程学院课外学分设计报告 题目：喊话器 姓 名： 学 号： 专 业： 电子信息工程技术 实 验 室： 开放实验室 班 级： B1011 设计时间： 2012年 04月 10日 —— 2011 年 06月 15日 评定成绩： 审阅教师： 目 录 专业综合设计任务…………………………………………………2 1.1目的……………………………………………………………………………2 1.2任务及要求……………………………………………………………………2 1.3工具的使用……………………………………………………………………2 方案设计与论证……………………………………………………3 2.1工作原理………………………………………………………………………3 2.2电原理图………………………………………………………………………3 3．硬软件设计…………………………………………………………4 4．实现与测试…………………………………………………………4 5．分析与总结…………………………………………………………4 1.专业综合设计任务 1.1目的 1.1.1熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接，熟悉电子产品制作过程及主要工艺; 1.1.2掌握电子组装的基本技能; 1.1.3掌握电子元器件的识别及选择; 1.1.4学习焊接电路板的有关知识; 1.1.5看懂相关电路的安装图，学会动手组装和焊接。 1.2任务及要求 根据专业课程需求，同学们需在本学期利用课外时间制作一个电子小物件。在前几周同学们纷纷选好自己要做的电子实物,只有老师认为合格的才有用。接下来是同学们动手制作自己的实物了，在自己的制作过程中我们经常到实验室请教老师.老师要求每个同学制作的电子实物必须实现功能。最后，同学们必须把课外学分申请表、制作好的实物和课外学分报告这三样东西交上才算完成. 1.3工具使用 (一)安全用电知识 （1) 掌握用电安全操作技术。 （2) 培养严谨的科学作风和良好的工作作风。 (二)常用工具的使用 （1) 了解常用电工电子工具的用途、规格； （2) 掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项。 (三)电路的组装 （1) 了解电路的原理，掌握照明元件的作用。 （2) 注意安全，先接线，在通电。 (四)常用电子仪器的使用 （1) 了解直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能。 （2) 掌握直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的基本操作方法，为后续实习打下基础。 （五）常用电子元器件的认识和检测 （1) 通过实物认识各种常用的电子元器件。 （2) 掌握常用电子元器件参数的识读方法。 （3) 掌握使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。 （4) 通过简单的实验，了解常用电子元器件的功能。 （六）常用工具的使用 （1) 了解常用电工电子工具的用途、规格； （2) 掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项。 (七)焊接工艺焊接训练 (1) 掌握焊接工艺的方法，了解焊接工具的原理。 (2) 安全用电和注意事项 (八)电子整机产品装配 (1) 掌握喊话器的电路原理、元件的作用。 (2) 学会检测各个元件的好坏 （3) 独立动手能力 2.方案设计与论证（或基本原理与论证） 2.1电路原理 LM386是一种音频集成 功放，具有自身功耗低、更新内链增益可调整、电源电压范围大、外接元件少和总谐波失真小等优点的功率放大器，广泛应用于录音机和收音机之中。它是一个三级放大电路，第一级为 差分放大电路，第二级为共射放大电路，第三级中可以消除交越失真。驻极体话筒具有体积小、结构简单、电声性能好、价格低的特点，广泛用于盒式 录音机、无线话筒及声控等电路中。属于最常用的电容话筒。由于输入和输出阻抗很高，所以要在这种话筒外壳内设置一个场效应管作为阻抗转换器，为此驻极体电容式话筒在工作时需要直流工作电压。选频网络和放大电路组成正弦振荡电路，电路结构简单，经济方便，但是有不足，选频性能较差，频率调节不方便，且提高正弦振荡电路的振荡频率就必须减少R和C的数值，这就会影响到放大电路部分，所以其频率有限，一般是几赫兹到几千赫兹之间．利用以上的LM386，驻极体话筒，扬声器，选频网络等，即可设计一个将声音信号转换为电信号，经