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走进春天
教学目标:
知识与技能 :创设情境走进春天,了解春季给自然界带来的变化,知道春 天的常用色彩、及春天的活动,利用各种方法表现春天。
过程与方法:通过感知、欣赏引导学生对春天的探究,训练学生的色彩感受能力和对色彩的识别能力,用绘画的形式表现春天的景色及人和动物的活动。
情感态度价值观:培养学生热爱大自然、热爱生活的情感,培养学生善于发现、大胆表现、乐于交流、勇于创新的精神。
教学重点:
观察春天的色彩变化和各种人与动物的活动,用绘画的方法表现出来。
教学难点:
感受春天的色彩、运用绘画的形式表现春天。
教学过程:
教学程序
教学活动(含过程与方法)
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