小学数学_用789的口诀求商教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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用789的乘法口诀求商 教学设计 教学目标: 1、学会利用7、8、9的乘法口诀进行求商。 2、能比较熟练地进行除法求商。 3、进一步发展学生解决问题的能力。 教学重点:用7、8、9的乘法口诀求商和运用除法计算解决简单的实际问题。 教学难点:会提出除法应用题的问题,发展学生解决问题的能力。 教学准备:课件 教学过程: 一、复习旧知 1、口算练习:我们来开一列特别快列车来计算出他们得数吧﹗ 9×3 8÷4 8×6 25÷5 30÷6 18÷3 5×9 4÷4 6÷2 7×8 2、根据乘

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