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成绩:
微机原理课内实验报告
课 程 名 微机原理与接口技术
实验题目 用汇编语言编写程序
学 部 机械与电子信息学部
专 业
学 号
姓 名
指导教师
日 期 2014/6/30
教师评语:
一实验内容
1,编程求一下运算:Y=X1-(X2+X3)
2,判断一个数是否为偶数
二实验流程
eq \o\ac(○,1)实验流程:输入三个数X1,X2,X3,使Y=X1-(X2+X3).
eq \o\ac(○,2)实验流程:测试某数是否是偶数。如该数是偶数,则把DL的第0位置0,否则将该位置1
三实验程序
eq \o\ac(○,1)程序:编程求一下运算Y=X1-(X2+X3)
DATA SEGMENG
X1 DB 39H
X2 DB 21H
X3 DB 13H
Y DB ?
DATA ENDS
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE,DS:DATA
START:MOV AX,DATA
MOV DS,AX
MOV BX,OFFSET X2
MOV CL,[BX]
ADD CL,[BX+1]
MOV AL,[BX-1]
SUB AL,CL
MOV [BX+2],AL
MOV AH,4CH
INT 21H
CODE ENDS
END START
= 2 \* GB3 ②.程序:判断一个数是否为偶数
DATA SEGMENT
X DB 9H; 数据定义
DATA ENDS
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE,DS:DATA
START:MOV AX,DATA
MOV DS,AX; 段寄存器定义
MOV AL,X
SHR AL,1; 利用右移一位得到cf值,JB判断
JB NEXT; 为1则为奇数
AND DL; 偶数DL第一个数置为0
JMP EXIT
NEXT:OR DL,000000001B; 奇数DL第一个数置为1
EXIT:MOV AH,4CH
INT 21H
CODE ENDS
END START
四实验结果
实验一:
实验二
四结果分析
根据课内的实验要求,结合书上及老师讲的知识,我可以基本的按要求写出想要的汇编程序,但毕竟我们不是很深入的学习过,所以不免还有很好的小问题,比如在这两个程序中都没有外部硬件的输入与输出程序,不实为一个空缺点。不过在整体程序上讲,已经达到了实验的目的与要求,毕竟课内的实验主要目的就是在于程序的编写,而且是针对于电脑的程序,所以总的来说,我做的这两个实验是符合目的的及老师要求的。
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