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2008 年全国硕士研究生入学统一考试
心理学专业基础综合试题
一、单项选择题:第 1 ~ 65 小题。每小题 2 分,共 130 分。下列每题给出的四个
选项中,只有一个选项符合试题要求。
1 .强调心理学不应该以意识为主要研究对象的学派是 A .构造主义 B .机能主义 C .人
本主义
D .行为主义
2 .现代心理学诞生和发展的两个重要历史渊源是哲学和A .生理学B .社会学C .人
类学
D .物理学
3 .通过裂脑人研究来揭示大脑两半球功能单侧化的科学家是 A .布洛卡(P.Broca )B .拉
什利 C .斯佩里(R.Sperry )D .威尔尼克(C.Wernicke )
4 .颜色视觉的三个基本属性是A .色调、波长、照度 B .色调、明度、照度 C .波长、
明度、饱和度 D .色调、明度、饱和度
5 .视觉感受野位于 A .外侧膝状体 B .额叶 C .视网膜
D .视觉皮层
6 .频率理论在解释听觉现象时,使用的声音频率范围是A .500 Hz 以下 B .1000 ~
5000 Hz C .5000 ~ 10000 Hz D .10000 Hz 以上
7 .观众把篮球比赛中穿着不同服装的运动员相应地归为不同的球队,这体现了知觉组
织的 A .对称性原则B .邻近性原则C .连续性原则D .相似性原则
8 .小张去车站接一位陌生客人,他的预期会影响对这位客人的辨认。这种知觉的加工
方式主要是 A .“全或无”加工B .颉颃加工 C .自上而下的加工 D .自下而上的加工 9 .检
验注意过滤器理论经常使用的实验范式是 A .双耳分析 B .语义启动 C .双任务操作 D .视
觉搜索
10 .随年龄增长 ,个体的快速眼动睡眠量 A .越来越多 B .越来越少 C .呈 U 型变化
D .呈倒 U 型变化
11 .长时记忆最主要的编码方式是 A .视觉编码 B .听觉编码 C .语义编码
D .形象编码
12 .在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时,最后呈现的材料遗忘少。这种现象称
为 A .首因效应 B .启动效应 C .词优效应
D .近因效应
13 .谢帕德(R.N.Shepard )和库柏(L.A.Cooper )的“心理旋转”实验主要说明了
表象具有 A .概括性 B .可变通性 C .可操作性
D .稳定性
14 .“音乐家必须去创造音乐,画家必须作画,诗人必须写诗……一个人要成为他能
够成为的那个人,就必须真实地面对自己。”根据马斯洛的观点,这段话体现了人具有 A .归
属与爱的需要 B .尊重的需要C .自我实现的需要D .安全的需要
15 .“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼……”所反映的动机冲突是 A .双
趋冲突 B .双避冲突C .趋避冲突
D .多重趋避冲突
16 .强调丘脑在情绪中有重要作用的理论是A .詹姆斯—兰格情绪理论B .坎农—巴
德情绪理论 C .沙赫特的情绪理论D .阿诺德的情绪理论
17 .卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教
育影响的智力称为 A .情绪智力 B .晶体智力 C .空间智力
D .流体智力
18 .诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的 A .性格
特征 B .能力特征 C .气质特征
D .认知特征
19 .与多血质气质类型相对应的高级神经活动过程的基本特征表现为 A .强、不平衡
B .强、平衡、灵活 C .强、平衡、不灵活 D .弱
20 .霍尔(G.S.Hall )提出的解释儿童心理发展的理论是A .白板说B .复演说C .进
化说
D .成熟势力说
21 .根据弗洛伊德的发展理论, “恋母情结”出现的阶段是A .口唇期 B .肛门期 C .潜
伏期
D .性器期
22 .胎儿在发育过程中,细胞和组织分化非常迅速,并对环境极为敏感的时期是 A .第
1 ~ 2 周 B .第2 ~ 8 周 C .第9 ~ 15 周 D .第21 ~ 30 周
23 .安斯沃斯(M.Ainsworth )等人研究婴儿依恋所使用的主要方法是A .习惯化与
去习惯化 B .视觉偏爱法C .陌生情境技术D .照镜子法
24 .根据皮亚杰的认知发展理论,前运算阶段思维的主要特
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