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展数计之风 现青春之彩 第 PAGE 9 页 数计学院2014年暑期”三下乡”社会实践活动之 新农村建设背景下农村基础教育问卷调查 活 动 策 划 书 数计学院2014暑期三下乡服务队 2014年7月10日 目 录 活动背景 3 活动主题 3 活动意义 3 活动时间 4 活动地点 4 活动参与人员 4 活动对象 5 活动内容 5 活动形式 5 活动人员安排 5 活动注意事项 6 活动后期总结 7 经费预算 7 活动背景 根据贵州省文明办,共青团贵州省委,中共贵州师范大学委员会等的相关会议精神,在贵州师范大学2014年大学生志愿者暑期文化科技卫生”三下乡”社会实践活动的总体规划下,我数学与计算机科学学院组织开展了”数计学院2014年暑期’三下乡’社会实践活动.经过长时间的定点,组队,策划后,2014年暑期”三下乡”社会实践活动整体初步成型.而在今年初,国务院正式批复成立国家级新区贵安新区,因此,贵州稳抓机遇,大力发展贵安新区.在这样的背景下,人才成为稀缺资源,理所当然教育成为发展的重点,不管是城市,还是农村,基础教育的发展状况尤为受到重视.因此,为了了解新农村建设背景下的基础教育现状,我院充分利用此次”三下乡”社会实践活动的契机,将对贵安新区的基础教育做全面深入的调查,以便分析研究基础教育和新区建设两者之间的相互关系. 活动主题 新农村建设背景下的农村基础教育问卷调查 活动意义 教育乃国家立国之基,发展之本,关系着一个国家的发展,强盛与壮大,早在1995年,国家就提出”科教兴国”的发展战略,要求坚持教育为本,提高全民族的科学文化素质.可见,教育对于一个民族,一个国家是何其重要.同时,万丈高楼平地起,不积跬步,无以至千里,基础教育在整个教育体系中,承载着很大的作用和任务.在国家大力发展贵安新区的过程中,对基础教育的关注和发展到底是怎样的呢?在发展的过程中又存在哪些不足和问题呢?这些问题,必须来源于底层最真实的反应.因此,我们利用”三下乡”社会实践活动的契机,开展此次”新农村建设背景下的基础教育问卷调查”活动, 旨在更加了解新农村建设背景下的基础教育现状,全面掌握建设进程,从而稳步,有效,扎实的开展基础教育,为建设国家级新区做好前提保障,从而建设出美丽,利民,现代化的国家级新区. 活动时间 2014年7月12日2014年7月13日 具体活动时间安排: 时间段 活动安排 备注 06:00 起床 06:3007:30 早锻炼, 早餐 后勤组准备早餐 07:3008:00 活动准备时间 08:0011:30 小组下乡开展实地调研 后勤组准备午餐 12:0012:30 午餐 12:3014:00 午休 14:0014:30 活动准备时间 14:3017:30 小组下乡开展实地调研 后勤组准备晚餐 18:0018:30 晚餐 19:0020:00 活动总结 (注: 12日,13日均按此时间安排开展活动,如遇特殊情况,临时调整) 活动地点 贵州省安顺市平坝县马场镇普共村及其周边村寨 (注:具体小组活动地点,待到达目的地勘察地形后根据各自特点安排) 活动参与人员 参与此次调研活动的人员,为全体三下乡服务队成员.即: 尹媛媛 温娴宁 金云娥 王祺佳 吴程昕 陶韬 彭婷 尚清丽 杨光美 张怀星 邹启飞 林世鹏 张英 徐镇 秦志法 杨明颢 胡忠刚 王云涛 刘显静 赵阳 李晋 活动对象 安顺市平坝县马场镇普共村全体村民 活动内容 此次活动为问卷调查,即利用事先准备好的相关问卷,在问卷上就基础教育相关问题进行提问,通过下乡咨询当地农民,学生,从他们的身上反映出这些问题的答案,从而完成调研任务的前期工作. 此次调研活动的首要重要任务就是调查