小学语文_鲁教版五四制小学语文一年级上册——口语交际《续讲故事》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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口语交际《续讲故事》教学设计 教学目标: 1根据图画情境续编故事情节,培养丰富的想像力和创造力。   2积极参与交际,把自己想到的情节说清楚,并能对别人讲的故事进行评论,养成在交谈中认真倾听的良好习惯。   3在与小组同学的合作中,学会倾听,学会交流,并从中获得乐趣。 教学重难点:培养学生的口头语言表达能力和合作交际能力。 教学准备:课件,贴图及奖品。 一、谈话导入,激发兴趣 小朋友们,这节课老师将带大家走进童话王国。 [屏显] 森林图 (伴轻音乐) 这是一片美丽的大森林,有蓝蓝的天空,绿绿的大树和鲜艳的花朵,森林里住了许许多多的小动物。其中有两只可爱的小动物,要出来和大家见面   出示

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