2021年幼儿园小班健康领域说课稿——小猪变干净了课件.pptxVIP

小猪变干 一、说活动来源 小班幼儿对脏的东西感兴趣， 西玩，且卫生意识不强。根据 师要善于发现幼儿感兴趣的事物 事件中所隐含的教育价值，把 导。我设计了本次活动，让幼 1. 知道爱清洁、勤洗澡有利于 2. 学会正确的洗澡方法，养成 3.体验在音乐中进行洗澡游戏 ×1、物质准备：小猪头饰1个， 小毛巾(浴花)若干； 《小猪 《小宝宝爱洗澡》音乐等。 2、 情境创设：用小椅子摆成 型围着教师。 重点： 养成良好的卫生习惯 难点： 学会正确的洗澡方法 5 五、 说教法与学法 学法： 游戏法、感知体验法、 教法： 情境教学法、提问法、 6 六、 说活动过程 结合教育活动的有序性和才 我将本次活动分为三个部分： 本部分 — — 结束部分。这样的 紧紧相扣，节奏分明。 7 六、 说活动过程 ( 一)开始部分： “兴趣是最好 班幼儿注意力不易集中。所以 活动一开始使用，创设一个小 快速激起幼儿对活动的兴趣， 引到活动中来，为活动接下来 8 (二)基本部分： 情景对话，用 了》视频进行趣味教学。 1.知道洗澡的好处 播放《小猪变干净了》视频 净的部分，随后进行提问，以 思考，并根据自身经验回答洗 提问主要有： (1)不讲卫生好不好? (不好) (2)不讲卫生有哪些不好的?(身上 小伙伴儿不喜欢、生虫子、浑身痒痒 (3)猪小弟不讲卫生接下来会遇到什 教 师 的 小 结 第 一 包 托 对 不 进 卫 庄 幼 儿 通 过 目 身 的 回 答 同 题 以 及 老 (1)继续播放《小猪变干净了》中 和它玩儿这部分。引导幼儿学会思 (2)播放视频最后 一部分：小猪变 们都愿意和它玩儿了。 (3)教师示范讲解《小宝宝爱洗浅 × 3.洗澡游戏 情景教学，客串教师敲门，继 朋友求助： 小朋友们，我还 澡呢，你们帮帮他们吧。”开 加幼儿巩固洗澡方法的兴趣。 的朋友们洗澡，达到练习洗澡 目标2—— 学会正确的洗澡方法 1 田 众 础 江 出 的 金 进 上 (三)结束部分 客串老师： “谢谢小朋友们寿 儿们，现在我们都变得干干净净了 教师：“宝贝儿们，你们真能 己学会了洗澡，而且呀你们还帮助 ,老师真为你们感到骄傲。现在我 我们可以出去玩了。”“开小火车 结束时，老师对幼儿的表扬可 教孩子洗澡属于习惯教育，习 地练习强化。所以我将本次活动延 娃娃家里面。我会在里边投放人物 沐浴液瓶等材料，让幼儿自己练习 14 谢 谢