初二地理教学计划.pdfVIP

初二地理教学方案 一、指导思想：教育要面向现代化，面向将来，以全面推进素 质教育为宗旨，进步学生的根本知识和根本技能，进步学生的 文化素质。 １、坚持以学生开展为本，引导学生学习生活中的地理，和对 学生终身开展有用的地理，教学内容的选择要亲密联络生活和 消费实际，表达地理学的实用价值。 ２、加强理论和探究活动，开展学生的理论才能和创新才能. ３、重视爱国主义情感,环境保护意识，科学态度和科学精神， 和人文精神的培养。 二、根本情况分析： （一)学生情况分析 本校初一共有 2 个教学班，共 100 余人，学生学习地理积极性 不高，地理知识程度参差不齐，这京需要我们在教学中引起足 够的重视，调动学生学习和积极性，大面积进步学生的学习成 绩，为升入高等学校打下根底。 (二）教材分析： １教材在构造设计中加了探究活动的力度。教材中的活动和综 合探究是教学内容的重要组成部分。 ２教材内容呈现多种形式，不断给学生以新颖感谢发他们对地 于是课的兴趣. ３亲密联络生活和消费实际，注意挖掘学生的生活经历和体验。 ４平实生动的语言风格，教材中尽可能避开生涩的地理的地理 专业术语，摒弃板着面孔。 ５版式设计生动活泼。把握各节的重点、难点.对难点要讲的 慢，分析的透彻. 三、学期教学目的 1 使学生掌握日常生活、生存开展和继续学习所需要的地理知 识，包括理解家园、祖国和世界的地理概况，理解人类所面临 的人口，资源、环境、开展等问题。 2使学生初步掌握观察地图图像和地理环境的根本的根本方式， 初步掌握观察地图图像和地理环境的根本方式，初步学生和运 用常用地图. 3 通过学习使学生理解祖国的大好河山，树立同学们分析问题 解决问题的才能. 4 通过学习使学生成绩全面进步。 5 激发学生地理学习的好奇心和求知欲,感知地理和生活的亲 密关系。 6 认知、理解或运用根底的地球和地图知识和根底的世界自然 地理和人文地理知识。 7 初步掌握终生学习地理的根本技能和方法。 8 逐步培养学生的社会责任感和科学的人口观、资源观和环境 观，倡导科学精神、科学态度和科学方法,引导学生创新和理 论。 四、教学进度及单元课安排： １第一节 从世界看中国，课时 6 课时 ２第二章 中国的自然环境，课时８课时 ３第三章 中国的自然资源 ６课时 ４第四章 中国经济开展 五、教学措施： 1 按新课程标准的要求,对每一节教材的教学从根底知识,智能 的开展和技能的训练，思想教育三方面入手,提出详细要求， 便于我们明确手掌要求,突出重点。 2 围绕复习范围，抓重点,解决难点。 3 重视学生智力和才能的开展，开展学生的观察才能，记忆力， 考虑才能，想象才能。 4 老师要认真备课，深化钻研教材，理解学生实际,精心设计教 学。 5 要加强集体备课，组织听课，互相学习，取长补短。 六、教学活动 1、走出去，到兄弟学校进展听课. 2、在本校进展公开课，示范课。 3、认真学习外校先进经历，不断改革教学方法。