高考语文一轮专题复习： 文言文阅读之特殊句式.pptVIP

高三一轮 文言文阅读文言文句式 考纲要求: 理解与现代汉语不同的句式 。题型：断句和翻译题考点分析:主要掌握判断句、被动句、倒装句（重点是宾语前置）、省略句四种及固定句式。 【考情微观】年份卷别题干表述(翻译)设题角度命题特点2022全国乙召太公而问曰：“将奈其士众何？“奈……何”，把……怎么办。固定句式①高考对文言句式的考查均放在翻译中。②文言句式考查频率不及实词、虚词，带有随文命题特点。考查何种句式也是如此。2021全国乙而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。状语后置句(以法)、判断句(乃)2020新高考Ⅰ涟等初不承，已而恐以不承为酷刑所毙，冀下法司，得少缓死为后图。被动句(为……所) 【知识图要】 判断判断句的方法有二：一是看外在语言标志，“……者……也”“……也”“……者……”，以及副词“皆”“诚”“则”“乃”“必”“非”等。二是从特征入手，判断句的特征之一就是谓语部分是名词或名词性短语。如“和氏璧，天下所共传宝也”，“天下所共传宝也”就是一个名词性短语，符合判断句的特征。关于“是”字，它在文言文中一般作指示代词“这”讲，偶尔有作判断动词的。例如“是造物者之无尽藏也”中的“是”作“这”讲，“也”才是判断标志词；“自言本是京城女”中的“是”，就是一个判断动词。一、判断句：是为副词加者也，另有直接判断句 判断句的形式例句解题方略“……者……也”句楚左尹项伯者，项羽季父也(《鸿门宴》)1.从特征入手，看是否符合判断要求，即谓语部分是名词或名词性短语即为判断句。2．看有无判断句的标志。3.看是否能翻译成“是”字句，所有的判断句均为“是”字句。“者”“者也”句①仆所以留者，待吾客与俱(《荆轲刺秦王》)②沛公之参乘樊哙者也(《鸿门宴》)“也”字句君子生非异也，善假于物也(《劝学》)“为”字句如今人方为刀俎，我为鱼肉(《鸿门宴》)用“乃、即、则、皆、必”等副词表判断，用“非”表否定判断①此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)②此皆良实，志虑忠纯(《出师表》)③当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》)④是不为也，非不能也(《齐桓晋文之事学》)“是”字句不知木兰是女郎(《木兰辞》)无标志句①臣本布衣(《出师表》)②今臣亡国贱俘(《陈情表》) 1.下列各组句子中，句式不相同的一组是A.①非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也②如今人方为刀俎，我为鱼肉C.①仁义不施而攻守之势异也②妪，先大母婢也B.①是造物者之无尽藏也②失其所与，不知D.①吾属今为之虏矣②此四君者，皆明智而忠信√D项①为被动句，②为判断句。其他几组均为判断句。仁义不施而攻守之势异也，既是判断句也是宾语前置。 2.下列各句中，句式不同于其他三项的一项是A.噌吰者，周景王之无射也B.秦，虎狼之国C.无恻隐之心，非人也D.端章甫，愿为小相焉√解析：D项为一般陈述句，其他三项均为判断句，故选D。 判断被动句的方法，主要有三种：(1)从标志词入手，看是否符合被动句的要求。被动句的标志词主要有以下几类：①“为”“为……所……”或“……为所……”。②“于”或“受……于……”。③“见”或“见……于……”。④“被”字。二、被动句：为所见于被意念 (2)从语法入手，看主语是不是受动者。因为有些被动句没有标志词，但在意义上含有被动意，所以单凭标志词判断是不行的，还需要考虑一下主语是不是谓语的受动者。如：洎牧以谗诛(3)巧借“添”“变”二法。①在动词前或后加上“被”而未改变句子基本意义的，是被动句。②主谓结构的句子能够变成动宾主动句的，是被动句。如“函谷举”，可以将其变为“举函谷”。 被动句的类型例句解题方略“于”字句：谓语＋于六艺经传皆通习之，不拘于时(《师说》)1. 从标志词入手，看是否符合被动句的要求。2. 巧借“添”“变”法①在动词前或后加上“被”而未改变句子基本意义的，是被动句。②主谓结构的句子能够变成动宾主动句的是被动句。3. 从语法入手，看主语是不是受动者，主语是受动者的句子就是被动句。“见”字句：见＋谓语或：见＋谓语＋于①秦城恐不可得，徒见欺②臣诚恐见欺于王而负赵(《廉颇蔺相如列传》)“受”字句：受＋谓语＋于吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人(《赤壁之战》)“为”字句：为＋动词为天下笑者，何也？(《过秦论》)“为……所”“为所”句①有如此之势，而为秦人积威之所劫(《六国论》)②不者，若属皆且为所虏(《鸿门宴》)“被”字句舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去(《永遇乐·京口北固亭怀古》)无标志句(意念被动句)①连辟公府不就(《张衡传》)②而刘夙婴疾病(《陈情表》)3函谷举《阿房宫赋》 1.下列各句中，不属于被动句的一项是A.不者，若属皆且为所虏B.戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土C.终必不蒙见察D.夫祸患常积于忽微√解析：D项为状语后置句，故选D。 2.下列各组句子中，不属于被动句