幼儿园小班嫩芽娃娃教案反思_0.doc

幼儿园小班嫩芽娃娃教案反思_0 精品文档 幼儿园小班嫩芽娃娃教案反思 活动目标 1、 欣赏并理解儿歌《嫩芽娃娃》。 2、 了解植物生长的自然条件。 活动重点:欣赏并理解儿歌《嫩芽娃娃》 活动难点:了解植物生长的自然条件 活动准备: 1、 自制的图片。 2、 春风、春雨、太阳图片各一张 活动过程: 一、说一说 1、 教师:小朋友，现在是什么季节,春天来了，地上的草变成什么颜色了, 2、 教师:今天呀，老师特地请来了一本魔法图书。它会告诉我们，春天来了，大地会发生了什么样的变化哦。 3、教师:小朋友们看一看，春天来了，草地是什么颜色的, 4、师小结:是呀，春天来了，地上长出了新的草，草地变绿了。 5、教师:傍边还有什么呢,。 6、教师:我们再看看大树，它发生了什么样的变化, 二、学习儿歌《嫩芽娃娃》 1 / 8 精品文档 1、教师:今天我们就一起来学习一首儿歌，儿歌的名字就叫《嫩芽娃娃》。你们的小耳朵可要仔细地听哦，老师念完之后要请小朋友们回答:嫩芽娃娃是怎么长大的呢, 2、教师:好了，儿歌念完了，小朋友们知道嫩芽娃娃是怎么长大的吗,谁来说一说,嫩芽娃娃是怎么长大的呢, 3、师小结:原来是春风吹，春雨下，阳光照，嫩芽娃娃才慢慢的长大。 4、教师向幼儿简单介绍植物的生长规律:现在我们知道，春天来了，天气暖和了，把种子种在地里，给它们浇水，它们就长出嫩芽了。嫩芽娃娃在太阳公公的照耀下，一点一点地长大，就变成了一棵棵的小树，小树慢慢地长出了一片片绿叶，最后了长成大树妈妈。 5、点读儿歌，教师:请小朋友们跟老师一起来念这首儿歌。你们的小金箍棒在哪里,伸出来给老师看一下。 6、复述儿歌 教师:请小朋友们起立,我们加上动作来试一试好吗,。 三、总结 1、教师:小朋友，要向我们的嫩芽娃娃学习。吃多多的饭，天天锻炼身体，学习各种本领，长大了就能帮妈妈做很多很多的事情。 2 / 8 精品文档 2、教师:爸爸妈妈上班很辛苦，请小朋友们放学回家以后，表演这首儿歌给他们看，让他们也听听，好不好, 《和动物做朋友》主题反思 我们这学期的第一个主题活动是《跟动物做朋友》，当我翻阅活动课程的教材时，我立刻被一个个有趣的活动深深的吸引了(我想和孩子们一起去发现、去探索、去创造奇迹，让每个孩子茁壮成长。在“跟动物做朋友” 这个主题中内容很生活化，能够更加灵活和富有趣味性的方法进行教学。我们根据本班幼儿的实际学习情况，丰富这各项相关内容。以多提问的形式，不断启发幼儿的思考和语言表达的能力。当幼儿投入到这个主题后，便放手让幼儿讲述对小动物的认识和感受。 通过亲身观察和接触来学习，比仅仅看影片、看图片，更适合幼儿的特点。可是大部分幼儿园里都没有条件饲养猫和狗，因此我们邀请宠物医院等机构的人员或有饲养宠物经验的家长来幼儿园介绍，并在活动室饲养鱼或乌龟等便于饲养的小动物。尽量给幼儿多些真实体验的机会，这样更有利于他们通过亲身观察和亲身经历认识事物，更能让幼儿享受到探究动物带来的学习乐趣。 其次在孩子们的伤心、欢乐中，父母的担心、喜悦和老师的无限的关爱中，孩子们度过了开学的这几个星期。老生面对有些熟悉又有些陌生的环境、不断的调整着适应幼儿 3 / 8 精品文档 园生活的状态，而新生则面对着完全陌生的老师、同伴，这些孩子们的心理与生理方面都在接受着无形的挑战。如何帮助这群孩子尽快的熟悉环境，适应集体生活，对集体生活产生安全感进而喜欢上幼儿园，是老师和家长共同的重要课题。为了让小朋友快快适应我们幼儿园的生活，我们两位老师想出了 很多办法。为了消除孩子的陌生感，我们带领新生孩子们参观了幼儿园的各个地方，认识了大班、中班的老师和小朋友，厨房的叔叔、阿姨等，孩子们基本适应了幼儿园的集体生活，有了最初步的规则意识，知道入园要和老师打招呼，饭前便后要洗手，跟着小铃拍拍手，跟着音乐做相应的动作等等。孩子们认识了自己的小标记，会看标记拿自己的小杯子喝水，拿自己的小毛巾擦嘴，擦手，擦脸很多活动都是渗透在日常生活中，和孩子的生活紧密联系。同时在老生的带领帮助下，新生得到明显的提高。 《花儿的世界》主题反思 春已经到来了，我们即将告别匆匆的四月，向前迈进，回顾多彩而又充实的四月，在此进行如下总结: 一、教育教学工作: 本月我们开展了主题活动:“花儿的世界”。 通过四个子主题:小种子长大了、美丽的花儿、花儿的妙用、和昆虫做朋友，幼儿认识了春天的几种花和树，知 4 / 8 精品文档 道它们的名称和外形特征，欣赏它们的美，产生亲近大自然的情感。幼儿还通过多种形式的活动表达出对春天、对大自然的热爱之情。在语言活动“小种子长大了”“花儿开”中，幼儿感受春天的美丽，体验儿歌的优美和韵律，还了解了春天的气候，并用纸盘制作