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教学 队列队形练习
内容
认知目标:通过队列和体操队形的训练和教育,帮助学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势,使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体,并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。
教学
技能目标:85%以上的学生能初步掌握本课所学的动作技术。
目标
情感目标:通过教学,培养学生良好的行为习惯,形成优良的集体责任感和团队精神。
教学内容教法
教学内容
教法
学法
组织形式和要求
顺序
分配
时间
一、组织班级课堂队形
3
要求:
要求:
组织形式:班级授课制
快,静,齐
听从安排
队形:快,静,齐
1、集合整队,报告人数;
2、师生问好,宣布课堂任务;
3、处理见习生,检查服装;
4、宣布本次课的内容与目
教法:教师讲解
积极参与精力集中活动充分
动作大方
???????
???????
???????
???????
标
二、热身运动1
二、热身运动
1、游戏:抱团
7
规则:
要求:
2、方法:
在一块空地进行游戏,在场地
8
1.在“抱团”过程中,必
须在五秒内组成。
遵守游戏规则,
注意安全。
边缘,老师吹响跑步走口令待
所有学生进入场地后老师随
|
10
2.“人”不能逃出场地边
界,否则就算犯规,成为
意举手示意数字几,错误组成
“出错误”的一员。
和未组成五个下蹲
2、行进间徒手操
教法:
头部运动
教师讲解并领做。
扩胸运动
徒手操各 4 个 8 拍。
队形:
振背运动
5
学练法:
体转运动
1.认真看动作示
???????
弓步压腿
范。
???????
踝、碗关节运动
2.听口令进行练
???????
习。
???????
要求:
动作准确到位。
三、队列练习1
三、队列练习
1、立正
教法:
???????
???????
教学重点:
①身体正直
②重心上提
组织:
1、四列横队
2、分为组每组确立一个
???????
???????
③手臂位置正确
组长每组一 列横队 自由
④眼有神
练习
2、整齐:向右看—齐
队形:同上
???????
教学重点:
①转头迅速一致
教学方法:
②碎步调整看齐快
1、教师介绍动作要点后
③前后对正,左右一线
口令指挥学生练习
④间隔符合要求
3、报数
2、教师针对发现问题如
扣肩含胸、身体左右倾
???????
教学重点:
斜、撅臀等情况进行讲解
①报数准确迅速
示范。
②声音短促宏亮
4、稍息
教学方法:
???????
教学重点:
1、按要领反复练习转头
①上体保持立正姿势 左手握
2、集体连续做看齐动作,
右手右手半握拳,放在腰间
看齐后可令基准学生向
???????
②出脚方向和距离正确 ,出左
前步或半面向左,向右
脚
20
转,学生再练习看齐,教
③重心在两脚之间
|
22
师再纠正学生的方向和
5、解散
22
身体姿势。
动作要点:听到口令后,迅
速离开原位.
教学方法:
6、集合
1、练习短促宏亮地报数。
教学重点:
2、反复练习转头报数
学练法:
①快—全体集合学生跑步要
快,基准学生和排头站位要
教学方法:
提出要求,
快,看齐要快;
1、示范讲解动作方法。
分组练习,教师
②静—集合时不说笑,不打
2、集体完整练习,在统
纠正巡回指导。
闹;
一口令下集体练习,及时
并随机抽查,及
③齐---左右看齐,前后对正
纠正动作。
时纠正动作。
看齐,队形整齐。
7、向左(右)转
教学重点:
①转体时上体正直,重心稳。
②轴心脚明确
③方向正
④两腿挺,并腿齐
基本部分
8、齐步—走教学重点:
①精神面貌---精神饱满
②第一步--大而有力,是向前迈出去的
③臂的动作--自然摆臂
④上体---正直
⑤步速均匀中速行进
9、跑步——走教学重点:
听到预令(跑步),两手迅速握拳(四指蜷握,拇指贴于食指第一关节和中指第二关节),提到腰际,约与腰带同高,拳心向内,肘部稍向里合。听到动令,上体微向前倾,两腿微弯,同时左脚利用右脚掌的蹬力越出约,前脚掌先着 地,身体重心前移,右脚按照此法动作;两臂前后自然摆 动。
教学重点:
1、精神饱满
2、第一步--大而有力,是向前迈出去的
3、臂的动作--自然摆臂
4、前后左右看齐
要求:
动作准确协调
结 1、放松活动我们都是木头人, 2
并让出列的学生才艺展示或 | 3
束 者口述本堂课的技术要领。 3
集合队伍,课堂小结; 部 2、检查有无受伤情况;
3、归还器材,宣布下课。
分
教法:
教师讲解
组织:4 列横队要求:快静齐
???????
???????
???????
???????
预计运动负荷 中
场地器材
田径场一块
基本密度
40%
单位:富顺县实验小学校
2017~2018 学年度 下期体育公开课
教案
授课班级:二年级 2 班班级人数:40 人
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