高中物理人教选修31同构异课教学课件：第二节 库仑定律（课件2）.pptVIP

第一章 静电场;1.掌握库仑定律，要求知道点电荷的概念，理解库仑定律的含义及其表达式，知道静电力常量。 2.会用库仑定律的公式进行有关的计算。 3.知道库仑扭秤的实验原理。;同种电荷之间存在斥力异种电荷之间存在引力;请同学们思考：;大胆猜想影响电荷间相互作用力的因素;大胆猜想影响电荷间相互作用力的因素;实验表明：; 早在我国东汉时期人们就掌握了电荷间相互作用的定性规律。;;3、点电荷 ;二、库仑的实验;二、库仑的实验;1、实验装置：库仑扭秤;;4、实验方法：控制变量法;探究F与q的关系：;;1、当电量不变时，F与距离r的二次方成反比F∝1/r2;综合结论:;库仑定律实验视频;（二）、库仑定律的表达式;?;如果存在两个以上的点电荷怎样求静电力？;例2 真空中有三个点电荷，它们固定在边长50 cm的等边三角形的三个顶点上，每个点电荷都是 +2×10-6 c,求：Q3所受的库仑力。;例2 真空中有三个点电荷，它们固定在边长50 cm的等边三角形的三个顶点上，每个点电荷都是 +2×10-6 c,求：Q3所受的库仑力。;例3 真空中两个相同的带等量异号电荷的金属小球A、B(均可看作点电荷），分别固定在两处，两球间静电力为F。现用一个不带电的同样的金属小球C先与A接触，再与B接触，然后移开，此时A、B球间的静电力变为多大？若再使A、B间距离增大为原来的2倍，则它们间静电力又为多大？;例4 光滑绝缘的水平地面上有相距为L的点电荷A、B，带电量分别为－4Q和+Q，今引入第三个点电荷C，使三个点电荷都处于平衡状态，则C的电量和放置的位置是（ ） A －Q，在A左侧距A为L处 B －2Q，在A左侧距A为L/2处 C －4Q，在B右侧距B为L处 D + 2Q，在A右侧距A为3L/2处 ;例4 光滑绝缘的水平地面上有相距为L的点电荷A、B，带电量分别为－4Q和+Q，今引入第三个点电荷C，使三个点电荷都处于平衡状态，则C的电量和放置的位置是（ ） A －Q，在A左侧距A为L处 B －2Q，在A左侧距A为L/2处 C －4Q，在B右侧距B为L处 D + 2Q，在A右侧距A为3L/2处 ;;第一章 静电场;1.掌握库仑定律，要求知道点电荷的概念，理解库仑定律的含义及其表达式，知道静电力常量。 2.会用库仑定律的公式进行有关的计算。 3.知道库仑扭秤的实验原理。;同种电荷之间存在斥力异种电荷之间存在引力;请同学们思考：;大胆猜想影响电荷间相互作用力的因素;大胆猜想影响电荷间相互作用力的因素;实验表明：; 早在我国东汉时期人们就掌握了电荷间相互作用的定性规律。;;3、点电荷 ;二、库仑的实验;二、库仑的实验;1、实验装置：库仑扭秤;;4、实验方法：控制变量法;探究F与q的关系：;;1、当电量不变时，F与距离r的二次方成反比F∝1/r2;综合结论:;库仑定律实验视频;（二）、库仑定律的表达式;?;如果存在两个以上的点电荷怎样求静电力？;例2 真空中有三个点电荷，它们固定在边长50 cm的等边三角形的三个顶点上，每个点电荷都是 +2×10-6 c,求：Q3所受的库仑力。;例2 真空中有三个点电荷，它们固定在边长50 cm的等边三角形的三个顶点上，每个点电荷都是 +2×10-6 c,求：Q3所受的库仑力。;例3 真空中两个相同的带等量异号电荷的金属小球A、B(均可看作点电荷），分别固定在两处，两球间静电力为F。现用一个不带电的同样的金属小球C先与A接触，再与B接触，然后移开，此时A、B球间的静电力变为多大？若再使A、B间距离增大为原来的2倍，则它们间静电力又为多大？;例4 光滑绝缘的水平地面上有相距为L的点电荷A、B，带电量分别为－4Q和+Q，今引入第三个点电荷C，使三个点电荷都处于平衡状态，则C的电量和放置的位置是（ ） A －Q，在A左侧距A为L处 B －2Q，在A左侧距A为L/2处 C －4Q，在B右侧距B为L处 D + 2Q，在A右侧距A为3L/2处 ;例4 光滑绝缘的水平地面上有相距为L的点电荷A、B，带电量分别为－4Q和+Q，今引入第三个点电荷C，使三个点电荷都处于平衡状态，则C的电量和放置的位置是（ ） A －Q，在A左侧距A为L处 B －2Q，在A左侧距A为L/2处 C －4Q，在B右侧距B为L处 D + 2Q，在A右侧距A为3L/2处 ;;