青岛八年级数学上册《分式的加减—混合运算》课件.pptVIP

一、学习目标 明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式的混合运算. 二、重点、难点 重点：分式的混合运算 难点：灵活运用运算法则进行 分式的混合运算 三、学习过程： （一）、提出问题：请问下面的运算过程对吗？ 正确的解法： 除法转化为乘法之后可以运用乘法的交换律和结合律 （二）、研究解决： 这是一道关于分式乘除的题目，运算时应注意： 显然此题在运算顺序上出现了错误，除法没有转化为乘法之前是不能运用结合律的，这一点要牢记！ ①乘除运算属于同级运算，应按照先出现的先算的顺序，不能交换运算顺序； ②只有把除法写成乘法的形式时，才能应用乘 法交换律和结合律可起到简化运算的作用； ③结果必须写成整式或最简分式的形式。 例5 计算： 有理数混合运算的顺序 分式混合运算的顺序与有理数混合运算的顺序相同，即先乘方，再乘除，最后算加减。如果有括号，就先算括号里的。 类比 巩固训练： （1） （2） 例6 先化简，再求值： 巩固训练： 化简并求值： 其中x = -10 （2013年广西南宁）先化简，再求值， ，其中x=-2 2、 有括号时先算括号内的，按照 小括号、中括号、大括号的顺序计算. 1、式与数有相同的混合运算顺序： 先 乘方再乘除然后加减 五、课下作业 并求当a=-1时的值 1、课本P92练习 1、2、 补充作业题： 4、 3、 我们，还在路上…… You made my day! 古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。