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继续教育培训心得体会通用 7 篇 为了进一步提高教师的课堂教学能力，我省组织了一次教师远程培训 学习活动，所有参加本次培训的教师，都热情高涨地投入到学习中去，在 上级部门的安排下，我参加了“小学数学”班的远程培训学习，从中受益 匪浅，下面做一下学习总结。 在培训学习期间，我经常上网参加学习：坚持在线学习 20 多小时。 我自始至终地认真学习，多遍聆听专家的精彩讲座，按时按量完成作业， 用心去领悟他们的观点，吸取精华。 这次培训可以说是送给我们一线教师的一顿丰盛的大餐，以专家讲座 为主，内容丰富、实用。既重视对学员理念的更新，又重视具体操作技能 的介绍，既有理论上的指导，同时也有具体的教学工作实践经验的交流。 通过学习，使我对 自己的专业发展有了更明确的方向。反思 自己平时工作 中的困惑，认真体会学习培训期间专家们精辟的阐述，感悟深刻。 一、培训学习提高了我的思想认识 人的思想观念是需要与时俱进，不断更新变化的。以前，我们一线教 师只重视教学经验，却很少吸收新鲜事物和信息。经历参加这次培训学习 后，使我认识到，通过网络可以了解到非常广阔的世界，可以接触到许多 有经验有理论素养的专家老师，可以学习到成体系的专业教学理论知识。 树立终身学习理念，跟上社会进步的脚步，这种思想观念上的转变对于打 造名师，发展专业极为重要。 这次培训要求每个学员写作业，写学习 日志，写学习总结，反思 自省。 也使我认识到继续教育的重要性，感觉以前所学的知识太有限了，看问题 的眼光也太肤浅了。教师只有树立 “活到老，学到老”的终身教育思想， 才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有创造性的教 育工作。只有不断学习，不断充实自己的知识，不断更新自己的教育观念， 不断否定自己，才能不断进步。 二、培训学习务实了我的专业知识基础 想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这是不准确的，我们教师 要具备一桶清澈新鲜、源源不断的水。作为一名小学数学教师，首先应该 具备的是全面系统的学科知识。这次培训学习，专家引领我们走进新的教 育教学理念，为我们今后的工作提供了源头活水，帮助我进一步领会了新 课程的教学理念，让我对小学数学教学有了深入的理解与思考，帮助我准 确地把握了小学数学学科的主要教学内容及教学的重难点，帮助我认识并 掌握了教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到 自己的实际教学中 去。 三、培训学习更新了我的教学理念 本次培训学习内容丰富，各位专家从 自己切身的经验出发，畅谈了他 们对教育教学领域的独特见解。让我更清晰地意识到教师该如何看待 自己 所处的位置，该如何去提升 自己的专业水平。在知识方面，我深感知识学 问浩如烟海，也深深地体会到教学相长的深刻内涵。教师要有精深的学科 专业知识，知识结构要合理。精深的专业知识是教师担任教学工作的基础， 这就要求教师要扎实的掌握本学科的基础理论，基础知识以及相应的技能， 并运用 自如，熟悉本学科的学习方法和研究方法。我在这次培训学习中发 现 自己专业知识还很欠缺，只有掌握全面的学科知识才能在教学过程中高 屋建瓴的处理好教材，把握住教材的难点，才能有对教材内容深入浅出的 讲解，从而进行有效教学，使学生既学到知识，又掌握学习方法和发展能 力。 仅仅几天的培训，使我在理论水平上有了明显的提高，这次培训班具 有很强的教育性、针对性和创造性。另外，也使我对今后的教育教学工作 充满信心，提高了教学的方法的掌握。此次学习使我在教学理论和教育观 念上得到了大量的补充。这一切都为我开辟了新视野，使我们改正并更新 了头脑中原有的死板的教学思想的观念。同时体会到了作为一名教师在教 育方法上要侧重培养学生的创新思维和发散思维，注重学生的学习积极性 的培养和调动。给孩子以充分的展示空间。锻炼提高孩子们的交流能力。 注重实际能力培养，尊重学生个性，充分挖掘学生潜力的方法，是我们所 追求的素质教育内涵。 总之，感谢这次远程培训为我们搭建了学习交流的平台，专家们独到 的见解，给了我深深的感悟，在学习中，越发感到自己责任重大，知识贫 乏，我悟出了人只有在学习中才能有收获、有提升，才能在实践中有所大 成。 继续教育学习培训心得篇二 20xx 年元月开始，我就开始了我的坪山中小学教师继续教育远程网 络培训的学习。我选择了四门课程：《简笔画》、 《高中数学》、 《参与 式教学》、 《对话式教学》。通过一个多月的学习，我完成了学习任务， 同时也学到了很多，对我以后的教学工作及教师专