部编版语文七年级上册 4 古代诗歌四首 观沧海 教学设计.doc

4 古代诗歌四首 《观沧海》 教案 班级： 课时： 课型： 一、学情分析 学生在小学就已经学过不少古代诗歌，但主要以朗读和背诵为主，多停留在对诗歌大意的感知层面。进入初中，要在加强朗读和背诵的同时，使学生对诗的情境有所体会，对诗的思想感情内容有所感悟，对艺术手法有所领悟。 二、教学目标 1.熟读并背诵诗歌。 2.理解诗歌内容，把握主旨。 3.品味语言，体会诗中描绘的宏伟壮丽景象。 三、重点难点 【教学重点】 把握诗歌内容，体会诗中描绘的宏伟壮丽景象。 【教学难点】 感受诗人广阔的胸襟和渴望统一中国、建功立业的伟大抱负。 四、教学过程 第一板块