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新型职业农民：激活乡村振兴的内在动力 农业部出台“十三五”全国新型职业农民培育发展规划发 展目标指出：到2020年全国新型职业农民总量超过2000万 人。全国新型职业农民培育发展规划提出，以提高农民、扶持 农民、富裕农民为方向，以吸引年轻人务农、培养职业农民为 重点，通过培训提高一批、吸引发展一批、培育储备一批，加 快构建一支有文化、懂技术、善经营、会管理的新型职业农民 队伍。 随着城镇化的迅速发展，农业结构加快了调整步伐，农村 劳动力大量流动，农户兼业化、村庄空心化、人口老龄化等状 况越发明显。乡村振兴需要人才，特别是要培养具有当代素质 的新型职业农民。习近平主席在地方考察时曾指出：要就地培 养更多爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民，这是习近平 “农民观”的新表述，与习近平先前相关表述一脉相承：“农 村经济社会发展，说到底，关键在人。而早在3月份两会期 间，农业部部长韩长赋说：未来农村发展要靠新型职业农民。 那么什么是新型职业农民，哪些人会成为新型职业农民？ 未来新型职业农民应具备哪些能力？如何培育新型农民？新型 职业农民的培养和打造，无疑是能为乡村振兴注入持续动能， 值得我们好好梳理和重视。 什么是新型职业农民? 新型职业农民具体来说可分为生产经营型、专业技能型和 社会服务型三种类型。并具有科学文化素质、掌握现代农业生 产技能、具备一定经营管理能力，以农业生产、经营或服务作 为主要职业，以农业收入作为主要生活来源，居住在农村或集 镇的农业从业人员。 哪些人会成为新型职业农民？ 培育新型职业农民，在抓好培训教育的同时，要加大政策 扶持力度，还要确立好培育对象，做到有的放矢、以点带面。 随着时代地发展，职业农民一定是具有高学历、有文化、懂经 营、管理的人。 1、大学生村官 每年的大学学生村官的选拔，全国将会有1百多万的大学 生村官进入到农村。这些人懂互联网、可以快速帮助当地的农 民指导新技术和新运用。同时，他们的知识和眼界还能帮助农 民与世界建立联系，实现农村与城市的衔接。 2、大中专毕业生 这些人大多是农二代、农三代，本身就是在农村长大的、 对农村有着同样的热爱。同时，他们在外面读过书，接受知识 快、又有想法，能更快接受新的种植和养殖方法，也可以快速 改变的农村的现状。 3、农村创业者 这群人是农村里的佼佼者，他们渴求成功，希望改变。这 群人可能是农民的积极分子，也可能是80后、90后。同样具有 知识和文化，可以快速带领其他的农民致富。 4、返乡农民工 返乡农民工经过大城市的熏陶，也具有一定的经济基础。 他们大多会成为农村创业者的主流，对于农村的情怀和牵挂一 直是他们放不下的东西。因此，返乡农民工如果被激活的话， 在未来的职业农民里也必将成为其主流。 未来新型职业农民应具备哪些能力？ 国家大的力度支持职业农民的发展，自然，职业农民也必 须要紧跟时代的步伐增强自己的本领反哺到现代化农业发展与 经营中。 1、经营能力 这是区别于传统农民的重要本领。职业农民不仅种地好， 更要卖的好。擅于经营的职业农民将会有助于农村的发展，更 有助于农民增收。 2、学习能力 职业农民除了学习生产技术、更要学习互联网知识、政策 等等新知识。 3、互联网知识 职业农民一定要掌握互联网知识，并善于利用互联网工具 服务生产和销售，从而能利用互联网知识帮助农民创收和增 收。同时，还借助互联网新运用发展家乡的农产品品牌和环境 优势，吸引投资与发展乡村旅游。 4、新技术运用能力 发展现代化农业重点是借助新技术提升农业生产和管理。 职业农民要擅于利用新技术、新运用，把这些投入到农业生产 中，提升农业竞争力和品牌力，形成较强的IP意识。 如何培养新型职业农民？ 培育新型职业农民，不是一项简单的教育培训任务，需要 从环境、制度、政策等层面引导和扶持，重点是要构建包括教 育培训、认定管理、扶持政策等相互衔接、有机联系的国家制 度体系。 1、教育培训。教育培训是新型职业农民培育制度体系的核 心内容，这是由新型职业农民“高素质”的鲜明特征决定的， 要做到“教育先行、培训常在”。一是对种养大户等骨干对 象，要通过教育培训使之达到新型职业农民能力素质要求；二 是对经过认定的新型职业农民，要开展从业培训，使之更好地 承担相关责任和义务；三是对所有新型职业农民，要开展经常 性培训，使之不断提高生产经营能力。 充分利用广播、电视、互联网等媒体手段，将新品种、新 技术、新信息，以及党的强农富民政策、农民喜闻乐见的健康 娱乐文化编辑成媒体教学资源送进千家万户、送到田间地头； 组织专家教授、农技推广人员、培训教师将关键农时、关键生 产环节的关键技术集成化、简单化，编辑成好看、易懂的明白 纸，综合运用现场培训、集中办班、入户指导、田间咨询等多 种方式，宣传普及先进农业实用技术，提高农民整体