组织义务教育课程标准培训方案（7篇）.docxVIP

第 组织义务教育课程标准培训方案（7篇） 组织义务教育课程标准培训方案（精选7篇） 组织义务教育课程标准培训方案 篇1 　　忻州市第十三中学小学教务处课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和要求，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是教师学科教学活动的指导蓝本。学科教师对新课程标准学习和掌握得如何，直接关系到教师对教材的理解、目标的确立、方法的选择，也直接关系到课堂教学效果是否高效，最终直接影响到教学质量的提高。因此，教师对新课程标准的培训学习尤为重要。在新的课改形势下，教师要学习新的教学理念，掌握新课程标准，将新课标的目标要求落实到学科教学中去，提高课堂教学效率，提升教学水平，提高教学质量。　　为了有效推进新课改的进程，贯彻落实市、县教育局文件精神，确保新课程标准学习顺利开展，现结合我校实际情况，特制订《义务教育新课程标准》培训学习实施方案如下：　　一、培训目标　　1、通过组织教师学习《义务教育新课程标准》，让广大教师明确学习课标的重要性；　　2、通过学校集中培训，详细解读任教学科课程标准并应用于学科教学；　　3、通过学习课标与教学实践相结合，研究课程标准对学科教学的指导意义。　　二、培训内容　　学习下发的VCD光盘中各科课程标准及山西省中小学教师远程国培课程中专家对义务教育新课程标准的解读，详细解读任教学科课程标准。　　三、培训要求　　1、各学校要高度重视新课标培训工作，要将新标培训作为假期业务学习的一个重点内容，要求全体教师参与此次培训。　　2、根据市教育局安排，要开好三个会：动员会、交流会、总结会。　　3、以学校为单位集体学习新课程标准，研究课程标准在学科教学中的指导和应用，同时要开展学科讨论和交流，并将交流成果形成文稿汇报。　　4、培训结束要组织全体教师进行课标学习考试，考试成绩在中心校的网校公布。　　四、时间安排　　8月21日全体教师在会议室开新课程标准学习动员会，部署培训工作；　　8月22日 -8月30日教研组集中学习（8月30日以学校为单位开展新课标学习讨论、交流会）　　8月31日组织全体教师进行新课程标准学习考核，开课标学习的总结会。 组织义务教育课程标准培训方案 篇2 　　根据宁教体发[20__]44号文件精神，为充分运用好义务教育质量监测结果，进一步提高我校教育教学质量，推动义务教育优质均衡发展，针对监测存在的主要问题，结合本校实际，制定如下整改方案。　　一、成立整改领导小组　　组 长：吴天明　　副组长：杨芝强 教导主任　　李 伟 德育主任　　成员：其他学校班子成员、各班主任、体育、数学教师　　二、整改措施　　（一）关于学生数学表现存在较大差异的问题整改措施　　1.加强政策宣传，推进本校教育质量快速发展。我校严格按照上级划分的学区、认真落实《宁强县义务教育阶段学区划分的规定》和《宁强县进城务工等随迁子女入学的规定》有关要求，严格执行义务教育阶段学生“免试就近”入学的规定，不以任何形式组织考试或变相考试招生、选拔生源，尽量控制家长学生盲目“跟风热”“择校热”，为缓解“乡村弱”“县城挤”的局面努力。　　2.加强学校信息化建设，不断优化教育设施设备，努力提高本校办学水平。　　3.加强教师培训，鼓励教师参加各级各类在职在岗培训，提高专业技能，通过各种渠道不断充实本校数学教师队伍，让学生在家门口也能享受优质教育。　　4.大力做好数学教师专业培训工作，进一步提升教育教学能力。　　（二）关于学生身体形态正常比例有所下降、肥胖率有所上升的问题整改措施　　1.扎实上好体育课和体育活动课。严格按照体育课程标准开足每周4课时体育课，并将体育课、体育活动课（大课间活动）、课间操和眼保健操列入课表。认真上好体育课，切实保证学生每天一小时的体育活动时间，在无体育课的当天落实好1节体育活动课。进一步完善充实大课间活动，大力开展跳绳、踢毽子、掷沙包、呼拉圈、武术、球类、健身操等自主活动，积极探索并开展体现本校特色的运动项目，不断增强活动的实效性。　　2.深入开展“阳光体育运动”。积极响应上级号召，鼓励学生到户外去、到阳光底下去、到大自然中去，广泛开展人人参与、个个争先的群众体育活动。广泛宣传“每天锻炼一小时，每天跑步1000米，健康工作五十年，幸福生活一辈子”新时代健康生活理念，深入持久地开展学生阳光体育活动。　　3.积极开展“体育艺术2+1项目”活动，使每位学生都能掌握两项日常锻炼的体育技能；在活动中培养体育运动兴趣，养成锻炼身体的良好习惯，在活动中强身健体，提高综合素养；激励学生自觉参加体育锻炼，形成生动活泼、生机勃勃、生龙活虎的校园体育文化氛围。　　4.全面实施《学生体质健康标准》。坚持把落实《学生体质健康