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第 体育游戏教育方案(10篇)  体育游戏教育方案篇1  活动目标  1.培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动  2.使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。  3.培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。  活动准备  1.活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。  2.音乐：行走-节奏乐“打猎”;队形变化-墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操-加伏特舞曲“地毯上的游戏;互动游戏-幼儿整合课程”火车过山洞;放松运动-歌曲“亲亲美人鱼”;活动结束-快乐拍拍手“拉特斯基进行曲”  活动过程  一、练习行走，变换队形。  1.幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习，由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。  2.音乐“草帽舞”变换十字路队形，随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。  二、器械操：旋转魔棒  1.幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队，接龙去拿活动器械。  2.幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。  三、互动游戏：  1.幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞，另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。  2.游戏进行两遍，幼儿互换角色。  3.幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上，玩“跳格子”游戏。  4.幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队，按接龙游戏将魔棒整齐摆放，变成大圆圈进行“我拍拍，你追追”游戏。  四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。  五、集体互动：拉特斯基进行曲。  1.幼儿两人为一组随音乐做柏手律动  2.幼儿互动变换位子。  3.幼儿随音乐的强弱，进行动作表演。  六、活动结束：幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。  体育游戏教育方案篇2  活动目标：  1. 学习在一定范围内四散跑。  2. 在奔跑中学会不与他人碰撞，发展身体的敏捷性。  3. 培养幼儿积极参与游戏活动，体验游戏带来的乐趣。  活动准备：  头饰、雪花片  活动过程：  一.热身运动，提高幼儿的活动兴趣  教师带领幼儿入场，教师扮演羊妈妈，幼儿扮演羊宝宝。  师：“羊宝宝们，今天天气真好，妈妈带你们一起去找青草好吗?”  二.通过游戏，学习正确的跑步姿势  1.游戏小羊找青草  师：“羊宝宝们，妈妈现在要带你们一起去找青草喽!”  幼儿在草地上找雪花片，然后送到指定的盒子里。  2.教师小结游戏“小样找青草”  师：“刚才找青草的过程中，有的羊宝宝碰在了一起，有的摔跤了。妈妈可伤心了。那么正确的跑步姿势是什么呢?”  教师讲解正确的跑步姿势：  师：“跑步的时候要抬头挺胸，眼睛朝前看。  双手要握拳，在腰的两侧摆动。不能乱摆动胳膊，否则会碰到他人。  跑步的时候，两腿要有力，两腿分开的距离不能太大。”  师：“跑步时如果迎面遇到他人，要学会左右躲闪，不能碰撞他人，要保持点距  离，否则会摔跤。”  3.再次练习。  师：“现在让妈妈要带你们再出去找青草，然后把青草运回家。”  4.游戏“狼来了”  教师交代游戏要求及注意事项。  (1)幼儿跟在“妈妈”身后进行游戏。  (2)在妈妈说道“狼来啦!”时，幼儿跑回到教师指定的“家”。  (4)在游戏时注意不要与其他幼儿碰撞。  5.幼儿再次游戏：  (1)完整游戏两遍，师生互换游戏角色。  (2)请能力较强的幼儿当“老狼”进行游戏。  三.教师小结  师：“今天小朋友们表现得都很棒!玩游戏的时候，都非常的认真，并且当你们遇到大灰狼时，表现得都很勇敢。  体育游戏教育方案篇3  活动目标：1、让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本方法，锻炼其手臂力量。  2、激发幼儿对投掷活动的兴趣，培养幼儿勇于尝试的精神。  3、调动幼儿在体育游戏活动中的主动性和积极性，增强幼儿的目测力和动作的准确性。  活动准备：录音机、磁带、投掷物、标靶若干、场地布置如图。  活动过程：一、开始部分。  1、教师带领幼儿进入活动场地，排成四路纵队。  2、准备操练习：要求幼儿能与音乐节奏合拍、有力、到位、有精神。  二、基本部分。  1、投远活动。  ①幼儿自由玩纸飞机，让幼儿尝试投远的方法。  ②