人教八年级语文上册1 消息二则 人民解放百万大横渡长江课件.pptxVIP

人教八年级语文上册1 消息二则 人民解放百万大横渡长江课件.pptx

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 第一单元 1 消 息 二 则 人民解放军百万大军横渡长江 ; 1.知道并记住新闻消息的一般特点,提高阅读新闻的能力。(重点) 2.能找出文中表意准确、简洁和评论性的语句,品析本文准确、简洁的语言。(重点) 3.理清文章层次,梳理作者的写作思路。(难点) ;1.自由朗读课文,找出这则消息的导语和主体部分。;2.这则消息的主体部分为什么按“中路军、西路军、东路军”的顺序安排?哪路详写?哪路略写?为什么要这样安排?;3.比较下列每组中的两个句子,你能注意到它们的区别吗? 请根据提示说说它们的不同。 ;第②句中的“突破”表明有敌军防守,我军歼灭或击溃了守敌,冲破敌阵;而第①句用“越过”表现不出经过战斗。第②句中的“渡至”比第①句中的“到达”含义丰富,有横渡与到达两层意思,且文字简洁有力。第②句中的“二十四小时内即已”,时间明确,且含渡江迅疾、作战顺利之意;而第①句用“共”字不能表达这些意思。;第②句中“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”,有嘲讽意味,嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性,过低估计人民解放军的战斗力,倘如第①句所述“结果就在二十一日那一天”,毫无感情色彩,且与上文“二十一日”重复。;4.你读出了新闻报道者的情感倾向吗?找出文中议论的句子,并说说其作用。;

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