泰山版七年级上册信息技术《探究软件的装配——找到正确的打开方式》教学课件.pptxVIP

单项加分：1.在每一项任务中按时完成的同学2.热心帮助其他同学3.课堂上积极发言上台展示的同学最佳设计团队：完成速度快且参与度高课堂加分规则 活动环节一组二组三组四组软件知多少（安软件，读文件）软件懂多少（看知识，填问卷）操作会多少(学操作，改设置)系统向何方(看历史，晓发展) 找到窍门，选好切入点，用好工具，就能轻松便捷的打开！ 探究软件的装配——找到正确的打开方式 项目目标 1.根据需求，安装对应软件，打开文件；2.能用操作系统控制硬件，修改设置；3.了解操作系统的发展趋势，并做出设想；4.鼓励同学们伸出温暖之手，帮助他人；伸出合作之手，互帮互助，共同成长。 项目实施 探究活动一：软件知多少文件名主文件名.扩展名七年级一班.mp3请打开桌面上的文件 探究活动一：软件知多少安装软件!打开压缩文件中“梁邹实验初级中学学生软件使用调查问卷”，了解开始的知识部分。小结：打开文件要知道，扩展名称很重要； 根据扩展选程序，安装完成打开了。文件与软件产生关联！双击文件时，计算机会自动启动软件，并打开文件！ 探究活动二：软件懂多少 计算机系统包括哪两个部分，它们之间的关系如何？ 计算机软件系统分为哪两种，它们之间的关系如何？ 硬件系统与软件系统相辅相成,缺一不可。 硬件系统是物理基础，为软件的运行提供平台与支撑。 应用软件直接服务于用户，也就是我们；系统软件是计算机硬件与应用软件及用户之间的桥梁。小结：完成“调查问卷”，探究研学旅行中遇到的问题，如何正确解决。 探究活动三：操作会多少操作练习一： 更改桌面背景操作练习二： 更改桌面图标操作练习三： 更改显示器分辨率探究系统设置的几种 “打开”方式 探究活动四：系统向何方探究操作系统，中国的正确“打开”方式探究方法： 观看视频 网上搜索 生活体验以小组为单位，完成“你认为操作系统能发展成什么样？”调查问卷 人机交互更便捷触摸屏技术，操作更方便操作多任务技术，处理内容更多更复杂功能更强大国产化信息安全需要语音输入等多维感知操作系统探究活动四：系统向何方 文件名由主文件名和扩展名组成；根据需求，安装对应软件，打开文件用操作系统控制硬件，完成桌面背景、图标及显示器分辨率的调整项目总结了解操作系统，预测其发展趋势小组合作，互帮互助，共同提高。 总结提升华为鸿蒙华为鸿蒙是基于微内核的全场景分布式OS。华为自2012年开始研发这款操作系统，其具有轻量化、小巧、功能强大的优势，率先应用在智能手表、智慧屏、车载设备、智能音箱等智能终端上，鸿蒙OS基于分布架构，天生流畅，内核安全，能够带来终端之间实现能力互相共享。国产操作系统多为以Linux为基础二次开发的操作系统。2014年4月8日起，美国微软公司停止了对Windows XP SP3操作系统提供服务支持，这引起了社会和广大用户的广泛关注和对信息安全的担忧。而2020年对Windows7服务支持的终止再一次推动了国产系统的发展。麒麟系统 总结提升 正确“打开”芯片，实现中国芯； 正确“打开”系统，实现国家安； 正确“打开”创新，实现中国梦； 系统安，国家安，创新永恒，奋斗不止。 祝同学们努力学习，成为祖国的脊梁！