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2023 年吉林教师资格考试考试真题卷
本卷共分为 1 大题 50 小题,作答时间为 180 分钟,总分 100
分,60 分及格。
一、单项选择题(共 50 题,每题 2 分。每题的备选项中,
只有一个最符合题意)
1.我国的教育目的是“培养青年、少年、儿童在品德、智力、
体质等方面全面发展”。这个规定出自__
A.《教育法》
B.《义务教育法》
C.《宪法》
D.《未成年人保护法》
2.我国小学德育的基本途径是__
A.思想品德课与其他学科教学
B.课外活动与校外活动
C.劳动
D.少先队活动
3.通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,
我们称之为__
A.榜样法
B.锻炼法
C.陶冶法
D.说服法
4.班集体必须具备的基本特征是__
A.明确的共同目标
B.建立班集体的核心队伍
C.组织形式多样的教育活动
D.建立班集体的正常秩序
5.组织学生进行调查、参观、考察、访问以及各种无偿的社
会服务和公益劳动,这种课外活动属于__
A.文学艺术活动
B.社会活动
C.科技活动
D.学科活动
6.“国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律,
热爱教育事业,具有良好的思想品德,具有本法所规定的学
历或经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合
格的。可以取得教师资格。”这个规定出自__
A.《教育法》
B.《义务教育法》
C.《教师法》
D.《宪法》
7.我国小学德育主要由以下三部分构成:一是道德教育,二
是政治教育,三是__
A.世界观教育
B.人生观教育
C.思想教育
D.理想教育
8.教育具有人口功能、文化功能、经济功能,这些是教育的
__。
A.社会遗传功能
B.人的培养功能
C.本体功能
D.社会功能
9.教育现代化的核心是__。
A.教师素质现代化
B.教育手段现代化
C.教育内容现代化
D.教育评价现代化
10.教育发挥主导作用的基础和前提是__。
A.人的主观能动性
B.家庭环境
C.教育的自身状况
D.社会发展状况
11.主张教育万能论的是__。
A.华生
B.洛克
C.高尔登
D.格塞尔
12.作为我国教育基本大法的是《中华人民共和国教育法》,
它颁布于______年。__
A.1995
B.1993
C.1986
D.1985
13.学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式,被
称为__。
A.学校教育环境
B.学校教育条件
C.学校教育机构
D.学校教育结构
14.我国全面发展教育的组成部分是__。
A.德智体
B.德智体劳
C.德智体美劳
D.德智体美
15.被称为新民主主义文化教育方针的是______年提出。__
A.1949
B.1950
C.1951
D.1952
16.近代学科课程的基础是______奠定的。__
A.洛克
B.夸美纽斯
C.卢梭
D.杜威
17.“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反
映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的__。
A.受教育的权利
B.受尊重的权利
C.安全的权利
D.生存的权利
18.“教学有法,但无定法”,这反映了教师劳动的______
的特点。__
A.示范性
B.复杂性
C.创造性
D.长期性
19.教育的社会化与社会的教育化是______的实质。__
A.大众教育
B.学校教育
C.家庭教育
D.社区教育
20.主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中
学”的教育家是__。
A.布鲁纳
B.赫尔巴特
C.杜威
D.杨贤江
21.墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维
能力的培养外,主要的思想是__。
A.“兼爱、非攻”
B.“弃仁绝义”
C.“道法自然”
D.“化性起伪”
22.国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为__。
A.小学教育目的
B.小学教育目标
C.小学教育原则
D.小学教育内容
23.提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教
育及选士制度产生了深远影响的人是__。
A.汉武帝
B.董仲舒
C.郑玄
D.朱熹
24.认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的发
展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学
者是__。
A.弗洛伊德
B.华生
C.桑代克
D.巴甫洛夫
25.小学生的思维__。
A.正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段
B.正处于抽象思维向具体思维过渡阶段
C.正处于具体思维向抽象思维过渡阶段
D.完全属于具体形象思维阶段
26.对教育的等级化、
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