统编小学语文六年级上册第七单元习作指导课《我的拿手好戏》教学设计.pdf

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教育部审定义务教育教科书语文六年级上次第七单元习作指导课 《我的拿手好戏》教学设计 【教材分析】 本次习作的题目是 “我的拿手好戏”,“好戏”原意是指 “演的好的戏剧,吸引人的 戏剧”,在这里,并非指戏剧,而是取了 “好戏”的引申义,指绝活或者绝招。“好戏” 前面的两个修饰词 “我的”和 “拿手”,一个强调了是属于 “我”的而不是别人的,一 个强调了是自己擅长的,这里就引出了一种心理感受,也就是成就感和自豪感,即为这 篇习作需要表达出的情感。所以这次习作的过程也是一个学生在成长的过程中发现自我、 了解自我

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