统编版语文九年级下册第5课孔乙己课件.pptx

小说往往通过塑造人物形象来表现社会生活。小说中人物的喜怒哀乐、悲欢离合，常常能折射出世态人情和时代风貌。单元导语 小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁 学习本单元，要在梳理情节、分析人物形象的基础上，对作品内容、主题有自己的看法，理解小说的社会意义。还要学习欣赏小说的语言，了解小说多样化的风格。单元导语小说阅读方法：理情节析人物看环境明主题品语言 孔乙己 鲁迅，原名 ，字豫才，代 、 、 ，中国文化革命的主将。作品有小说集 ，散文集 ，散文诗集 。周树人文学家思想家革命家《朝花夕拾》《野草》《呐喊》《彷徨》作者简介 附和（ ） 不屑（ ）置辩荤（ ）菜 咸亨（ ）酒店羼（ ）水 拭（ ）蘸（ ） 阔绰（ ）舀（ ）水 涨（ ）红绽（ ）出 哄（ ）笑间（ ）或 着（ ）了慌打折（ ）腿 门槛（ ） hèxièhūnhēngchànshìzhànchuòzhànghōngzháokǎnshéjiànzhànyǎo读准字音 颓唐之乎者也 缠夹不清 附和 分辨不屑置辩认为不值得辩论或申辩精神萎靡不振，情绪低落。辩白，辩解。搅扰、夹杂不清。（言语、行动）追随别人（多含贬义）用来形容半文不白的话或文章。含讽刺意味。解释词语 “孔乙己”是小说中人物的真实姓名吗？人们为什么这样称呼他？ 默读识人物孔乙己给你留下了怎样的印象？ 速读析人物 快速阅读全文，标清段落序号，简要概括文中与孔乙己相关的重要情节，初步感知其形象特点。精囊妙计1：情节分析法 段落情节形象特点第4段在酒店喝酒被人嘲笑偷书挨打，与人争辩第5段没有进学，不会营生；替人抄书，不久失踪；偶有偷窃。第6段被人嘲笑考不中秀才，颓唐不安。第7段教“我”关于“回”字的四样写法第8段给邻居孩子们分茴香豆第10—11段被丁举人家打断腿后，最后一次来酒店喝酒。死要面子好喝懒做热衷功名热心、迂腐善良自欺欺人 仔细阅读4——11段，勾画出描写孔乙己外貌、动作、语言、神态的语句，并选取典型语句分析其形象特点。 要求： 1.至少选取两种以上描写方法进行分析。 2.分析时要抓住语句中的关键词语，仔细品味。精囊妙计2：人物描写分析法 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。（第4段）外貌 站着喝酒穿着长衫唯一的人生活贫困经济地位社会地位低 不甘居下层 思想向往上层生活轻视劳动人民对立矛盾“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人” 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。（第4段）外貌有劳动能力受人欺侮懒惰邋遢，好逸恶劳 他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住。（第11段）外貌穷困潦倒到了极点丧失了基本的生活能力 第4段：便排出九文大钱。第11段：他从破衣袋里摸出四文大钱。动 作“排”指一个一个摆开，孔乙己此举有在短衣帮面前炫阔之意，其实恰恰表现出了他的虚荣、穷酸；“摸”指小心探取，断腿后的孔乙己生活更加穷困，要摸索一番才能找到钱，与之前的神气形成了鲜明的对比，表现此时孔乙己的生活已经到了贫困不堪的地步。“排”“摸”这两个字可以互换位置吗？为什么？ 第4段：他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫做孔乙己。······接着便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类。语 言对读书人身份的固守和痴迷卖弄学问、迂腐可笑 第4段：“孔乙己睁大眼睛说：“你怎么这样凭空污人清白······”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷······窃书！······读书人的事，能算偷么？”第11段：“跌断，跌，跌····