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第一单元 圆
·第 5 课时 圆的周长(二) ·
学案
一、学习目标
1.能熟练运用圆的周长计算公式。
2. 能运用圆的周长知识解决实际问题。
二、层级练习
【温故知新 思维训练
1.填一填。
(1)围成圆的曲线的长是圆的________ 。
(2 )圆的周长除以直径的商是一个固定的数,我
们把它叫做_________ ,用字母____表示,计算时通常
是取___________ 。
(3 )圆的周长=_____________, 用字母表示是
______________ ;或圆的周长=_______________ ,用
字母表示是 __________________ 。
2.看图思考下面的问题,然后填空。
圆的周长
正方形周长是圆直径的( )倍,所以 直径
一定小于( )。
3.你能利用圆规把这个圆画完整吗?试一试,并
求出整个圆的周长。
【常错纠正 查漏补缺
1.判断。
(1)半圆的周长等于圆的周长的一半。( )
(2 )直径越长,圆周率越大;直径越小,圆周率
越小。( )
(3 )圆周率就是圆的周长除以它的直径所得的
商。( )
(4 )圆的半径增加 5 cm,它的周长增加 5 ×3.14
cm 。( )
(5)圆的半径扩大到原来的两倍,它的周长也扩
大到原来的两倍。( )
2.一辆自行车的直径是 56 厘米,平均每分转 100
圈,1 时走多少千米?
3.用一根 12.56 分米的铁丝围成一个正方形,它的
边长是多少?如果围成一个圆,这个圆的半径是多少
厘米?
【个体练习 巩固基础
1.填表。
周长/厘米 直径/厘米 半径/厘米
50.24
9
5
2.徐师傅要给一个底面半径是 15 厘米的圆柱形
水桶外面打上一个铁丝箍,接头部分是 5 cm。需要铁
丝多少厘米?
3.笑笑绕着花坛边缘走了一周,走了 62.8 m ,这
个花坛的直径是多少米?
【当堂检测 及时反馈
1.填一填。
(1)用一根 18.84 dm 长的铁丝围成一个圆圈,
圆圈的直径是( )dm 。
(2 )大圆直径是小圆直径的 3 倍,那么大圆的周
长是小圆周长的( )倍。
(3)要画一个周长是 37.68 厘米的圆,圆规两脚
应叉开( )厘米。
2.在一个半径为 30 米的圆形花坛周围栽树,每隔
7.85 米栽一棵树,一共可以栽多少棵树?
3.一台压路机前轮半径是 0.4 米,如果前轮每分钟
转动 6 周,10 分钟可以从路的一端转到另一端。这条
路长多少米?
【拓展延伸 能力提升
1.找一棵大树,测出树干一圈的长度,并计算树
干横截面的直径是多少。
2.如图,小猫和小狗都要从点 A 到点B ,小猫沿
着大圆弧走,小狗沿着小圆弧和中圆弧走,已知小猫
和小狗同时出发,速度相同,求谁先到达点 B 。
3.张师傅用铁丝把 3 根直径均为 10 cm 的圆柱捆
在一起(接头处忽略不计),捆一
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