呼吸道对空气的处理人教版生物七年级下册.pptx

活动：1我们能停止呼吸吗？秒计时：4518391011121316732171819202122232425262728291514303334353637383940414243444546474849505152535455565758596062031当你降生到这个世界时,你的第一声啼哭就标志着开始从空气中获取氧气,并排出体内的二氧化碳。从此,你的生活就离不开空气,你的身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换,空气质量直接影响着你的健康。/link?m=aR%2BAUg2q7SM2s7cXVdJWrTBymdNoGKfjb8Qt%2BUp0y0V5EYAdUKSle4vwxyb2Py9b3TY8UdhGTVLyCMHvtaNfFie9UhJhmmZsWO0fIYdwkEoxXKigFjqy%2BNUqAo9m3UeQvp0TnbS%2Fhrbt7i083NKZ%2FE0smYwdNShPVCyEo1g%3D%3D什么是/link?m=aR%2BAUg2q7SM2s7cXVdJWrTBymdNoGKfjb8Qt%2BUp0y0V5EYAdUKSle4vwxyb2Py9b3TY8UdhGTVLyCMHvtaNfFie9UhJhmmZsWO0fIYdwkEoxXKigFjqy%2BNUqAo9m3UeQvp0TnbS%2Fhrbt7i083NKZ%2FE0smYwdNShPVCyEo1g%3D%3DPM2.5 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。第三章人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理授课老师：连平县忠信镇中学 廖赞锋授课班级：连平县忠信镇中学 七（2）班一、呼吸系统的组成鼻呼吸道咽气体进出肺的通道喉气管是进行气体交换的场所支气管肺膈 清洁鼻湿润温暖2、鼻中有哪些结构对空气有处理作用？ （示）鼻毛（示）鼻腔①鼻毛②黏膜③毛细血管四、生活链接1、为什么长跑时，体育老师建议我们要尽量用鼻子呼吸，少用嘴巴呼吸呢？答：因为鼻对空气具有 温暖、湿润、清洁的作用活动：2请你与周围的几位同学（不移桌子）一起讨论P41 ——P42的资料分析，完成好P42的讨论问题在3分钟内完成，并把小组讨论后的答案写在课本的相应位置上，然后用2分钟时间快速预习其他内容。为了节省时间以及增加竞赛与合作的目的分组完成题目第一组：完成讨论的第1个问题第二组：完成讨论的第2个问题第三组：完成讨论的第3个问题第四组：完成讨论的第4个问题全部同学完成讨论的第5个问题“C”状软骨(1).呼吸道有什么结构能保证气流通畅？（第一组回答）资料1气管软骨?呼吸道都有骨或软骨做支架保证气流畅。提示：如果没有这些支架会怎么样？仔细观察模型，你认为它是模拟呼吸系统哪个器官？为什么？食道气管功 能特别结构顺 口 溜骨呼吸道气体通过呼吸道， 和 来撑腰。保持呼吸道畅通骨 软骨软骨 （全部）鼻毛使空气清洁、温暖、湿润鼻子呼吸比嘴好，增 增 少。鼻黏膜温 菌尘湿 气管纤毛菌尘要往肺里跑， 杀菌 扫。使空气清洁、湿润支气管腺细胞黏液 纤毛结合P41资料分析2、3、4(2).呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？（第二组回答）气管气管和支气管树（部分）支气管越分越细管壁越薄(3).有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？（第三组回答）资料5、6、7、8不能。进入肺内的空气仍可能有一些有害物质，会对人体健康造成危害。(哮喘、肺炎、尘肺)尘肺肺炎哮喘哮喘经常是由于花粉、灰尘、兽毛等物质引起。肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病。尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。在剧毒气体环境中要配带防毒面具北京受到沙尘暴袭击健康者的肺吸烟者的肺讨 论P42④痰是怎样产生的？为什么不要随地吐痰? （第四组回答） 气管和支气管的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。气管壁纵切4、痰是怎样产生的？纤毛向咽喉不停摆动，把尘埃，细菌等和黏液送到咽部，咳嗽排出体外就是痰。 为什么不能随地吐痰？ 痰里含传染病的病原体（如流行性感冒，肺结核，肺炎，麻疹，百日咳，等）。北欧人(5).北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？比较北欧人与非洲人的鼻子非洲人 有研究表明鼻子的形状会因纬度而发生变化，越是生活