中考复习《第四章光现象》.ppt

考纲内容;考纲内容;考情分析;考点梳理;1光遇到任何物体表面都会发生 2法线： 的直线叫法线入射角：入射光线与 的夹角反射角：反射光线与 的夹角 3光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在 ；反射光线、入射光线分居 ；反射角 入射角 4在光的反射现象中，光路是 的 5光的反射类型： 反射、 反射，都遵循光的 定律 注意：人眼能看到物体是由于物体发出的光线或 的光线进入了眼睛;1表面是平滑的镜子叫 镜平面镜 的成像特点：1平面镜所成的像 （填 “能”或“不能”）呈现在白纸上，是 像 2像的大小与物体的大小 3 像与物的连线与镜面 4像到镜 的距离与物到镜的距离 5像与 物关于镜面对称 2平面镜的主要应用：（1）利用平面镜 ； （2）利用平面镜 ;31凸面镜对光线有 作用汽车的 、街头拐弯处的反光镜等就是用的凸面镜，可以扩大视野2凹面镜对光线有 作用生活中用到的太阳灶、手电筒后面的聚光镜等就是应用的这一原理 4实像与虚像的区别 实像：实际光线会聚而成， 用光 屏承接， 用眼睛直接观看，如小 孔成像填“可以”或“不可以” 虚像：光线的反向 线会聚而成， 用光屏承接， 用眼睛直接观看，如平面镜成像（填“可以”或“不可以”）;1定义：光从一种介质 入另一种介质时，传播方向一般会发生 ，这种现象叫做光的折射现象 2光的折射规律：共面——折射光线、入射光线和法线在 平面内；异侧——折射光线、入射光线分居 两侧；折射角和入射角不相等 （1）折射角随入射角的改变而改变：入射角增大时，折射角也 ；当光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角 入射角；当光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角 入射角;（2）当光从空气垂直射入水或其他介质中时，传播方向 ，当入射角等于0°时，折射角也等于 3在光的折射现象中，光路是 的;1色散现象:白光可以分解成 、 、 、 、 、 、 七种单色光这说明白光 单色光 2 、 、 三种色光混合能产生各种色彩人们把这三种色光叫做 ;1光按照可见与不可见分成可见光和不可见光两类 和 都属于不可见光 2红外线：红外线位于 之外，人眼看不见，红外线的主要应用有： 、 等 3紫外线???在光谱上位于 之外，人眼看不见；紫外线的作用：（1）能使荧光物体发光，应用是 ；（2）促进人体合成维生素D；（3）杀菌，应用是 ;例1 在进行“光的反射定律”的探究实验中，小丽设计了如图1所示的实验，平面镜M平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬白纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动．;（1）小丽让一束光贴着纸板射到O点如图1，要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是 填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直” （2）当入射角为 时，反射光线和入射光线重合．;（3）如图1甲，当E、F在同一平面上，让入射光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON ∠AON（填“大于”、“等于”或“小于”）．保持入射点位置不变，若将入射光线AO逆时针转10°，则反射光线OB 填“逆时针”或“顺时针”转 ；若光线沿BO入射，则经镜面反射后光线沿OA射出，这说明了在光的反射中，光路是 ． （4）在图1乙中，把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上 （填“能”或“不能”）看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线应在 ．;（5）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是 ． （6）实验时从纸板前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为纸板对光发生了 （填“镜面”或“漫”）反射． （7）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据记录在表格中．经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是 ．;解析;解析;解析;例2 小文在探究光的折射规律时做了如图2所示的实验，图2中是她测出的数据 （1）图2中的入射角是 ，折射角是 （2）根据实验现象和图2中的数据，她得出了如下结论：光从玻璃或其他介质斜射入空气中，折射光线远离法线，折射角大于入射角你认为小文的探究结论是 （填“可靠”或“不可靠”）的，你的理由是 ;（3）如果小文想验证折射现象中光路是否可逆，她应该怎么做？ （4）在实验中小文同学发现，折射角随着入射角的增大而增大请你猜想：当入射角增大到一定程度时，会出现的现象是： ，你猜想的依据是 ;解析;例3 如图3所示是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以蜡烛A为物体 （1）为便于观察，该实验最好在 （填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面