用坐标表示地理位置课件人教版数学七年级下册.pptx

侯课要求1.物质准备：准备好课本、导纲、练习本、红黑笔2.身体准备：端正坐姿、准备上课3.思想准备：迅速调整状态，保持愉悦心情 4.知识准备：预习课本73-75页迅速投入到本节课的学习中！ 导入 不管是出差办事，还是出去旅游，人们都愿意带上一幅地图，它给人们出行带来了很大的方便，那么你知道怎样用坐标表示地理位置吗？ 7.2.1用坐标表示地理位置 会建立适当的平面直角坐标系，用坐标表示地理位置。（重点）1会用“方位角和距离”表示地理位置。（重点）2学习目标 自学指导请同学们认真阅读课本73～75页内容，思考以下问题1.如何用平面直角坐标系表示地理位置2.在航海和测速中如何描述地理位置？3.根据实际条件构建平面直角坐标系的关键是什么？要求：端正坐姿，认真阅读，时间：3分钟 完成后举左手示意 完成导纲上了解感知题 时间：4分钟 要求：合上书 不会的红笔做标记 完成后举左手示意了解感知了解感知 （1）在图中建立平面直角坐标系。然后写出食堂、图书馆的位置分别为________；________.（2）已知办公楼的位置是（-2，1），教学楼的位置是（2，2），在图中标出办公楼和教学楼的位置；（3）如果一个单位长度表示30米，请求出宿舍楼到教学楼的实际距离． 如图，是学校的平面示意图，已知旗杆的位置是（-2，3），实验室的位置是（1，4）． （1）在图中建立平面直角坐标系。然后写出食堂、图书馆的位置分别为________；________.（2）已知办公楼的位置是（-2，1），教学楼的位置是（2，2），在图中标出办公楼和教学楼的位置；（3）如果一个单位长度表示30米，请求出宿舍楼到教学楼的实际距离． (-5,5)如图，是学校的平面示意图，已知旗杆的位置是（-2，3），实验室的位置是（1，4）．(2,5)xyO(1)解：如图所示(2)解：如图所示教学楼办公楼(3)解：30×8=240（米） 完成导纲上深入学习题时间：3分钟要求：认真审题 独立思考 书写工整 步骤规范深入学习深入学习 如图，货轮A与灯塔B相距40nmile，如何用方向和距离描述灯塔B相对于货轮A的位置？反过来，如何用方向和距离描述货轮A相对于灯塔B的位置？? 如图，货轮A与灯塔B相距40nmile，如何用方向和距离描述灯塔B相对于货轮A的位置？反过来，如何用方向和距离描述货轮A相对于灯塔B的位置？?解：灯塔B在货轮A的“南偏东50°的方向上，距离货轮为40海里”；货轮A在灯塔B的“北偏西50°的方向上，距离灯塔为40海里”。 完成导纲上迁移运用时间：4分钟要求：认真审题 独立思考 书写工整 步骤规范迁移运用迁移运用 如图，在直角梯形ABCD中，上底BC=3cm，下底AD=5cm，高AB=3cm，建立适当的直角坐标系，并写出四个顶点的坐标． 如图，在直角梯形ABCD中，上底BC=3cm，下底AD=5cm，高AB=3cm，建立适当的直角坐标系，并写出四个顶点的坐标．解：如图所示以A为原点建立平面直角坐标系∵A（0，0），AB=3cm，AD=5cm．∴B（0，3）D（5，0）．∵BC=3cm．∴C（3，3）．xyO 1.利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程如下:(1)建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定x轴、y轴的正方向;(2)根据具体问题确定单位长度;(3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称课堂小结2.还可以用方向角和距离表示平面内物体的位置.注意：用方位角和距离表示地理位置常写为北偏东（西）或南偏东（西）的形式. 评价激情小组