部编版八年级历史上册第三单元、第四单元单元复习课课件.pptx

第三单元、第四单元 单元复习课思维导图·建体系主题集结·速通关【时空坐标】【素养达成】思维导图·建体系主题集结·速通关主题一　近代化的探索主题二　旧民主主义革命与新民主主义革命之比较名称相同点不同点革命性质革命任务领导阶级指导思想发展前途旧民主主义革命资产阶级民主革命反帝反封建资产阶级三民主义 建立资产阶级共和国,走资本主义道路新民主主义革命无产阶级马克思列宁主义实现社会主义主题三　孙中山的革命活动上书失败1894年,上书李鸿章,提出变法自强等多项改革建议遭到拒绝。他开始认识到,只有推翻清政府的专制统治,才能拯救中国成立兴中会1894年11月,在美国檀香山成立兴中会,提出“振兴中华”的宗旨领导广州起义1895年,孙中山、陆皓东等人在广州发动武装起义,起义失败后,先后在日、美、英等国考察社会实际,发展革命组织,为继续革命作准备成立中国同盟会1905年8月,在日本东京成立中国同盟会。提出“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的政治纲领,推动了全国革命运动的发展提出三民主义孙中山在《民报》发刊词中提出“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”,成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想建立中华民国1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立颁布约法1912年3月11日,孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》,是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件发动二次革命“宋案”发生后,孙中山和黄兴等号召南方各省发动二次革命发起护国战争孙中山发表《讨袁檄文》号召爱国豪杰共同奋起,维护共和制度主题四　中国共产党的重要会议项目中共一大中共二大召开时间1921年7月1922年7月召开地点上海上海纲领内容①奋斗目标:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义②中心工作:领导和组织工人运动①最终奋斗目标(最高纲领):实现共产主义②最低纲领:在民主革命阶段,党的主要任务是打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,将中国统一为真正的民主共和国意义中国共产党诞生,中国革命的面貌焕然一新第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领【主题探究】主题一　近代化探索救国　所谓近代化是指经济上的工业化、政治上的民主化和思想上的理性化。在中国近代化的进程中,不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张,体现了时代的变化和发展。阅读下列材料,回答问题。材料一　第二次鸦片战争后,面对内忧外患,李鸿章、曾国藩等清政府内部一些有识之士,主张学习西方器物,创办一批近代军事和民用工业,掀起一场旨在“自强”“求富”的自救运动,开始了中国近代化的历程。材料二　甲午中日战争的惨败,宣告封建地主阶级自救运动的破产,使先进的中国人认识到,单凭引进外国器物已不能挽救民族危机。于是,康有为、孙中山等人相继领导了谋求君主立宪和民主共和的政治变革运动。材料三　1912年,中华民国建立,但新生的国家政权很快陷入政治混乱的局面之中。面对北洋军阀的黑暗统治,一部分先进的知识分子认为,仅有政治制度的变革不足以救中国,必须进行文化革新才能挽救民族危亡。于是,一场高举“民主”与“科学”口号的新文化运动应运而生。(1)材料一中李鸿章、曾国藩等掀起的“自强”“求富”运动是哪一历史事件?该运动的作用是什么?答:事件:洋务运动。作用:促进了中国民族资本主义的产生; 是中国历史上第一次近代化运动。(2)根据材料二,孙中山谋求“民主共和”政治变革运动的指导思想是什么?答:三民主义。(3)根据材料三并结合所学知识,列举两位新文化运动的领导人物,并概括这场运动的历史意义。答:领导人物:陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。意义:使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼;为五四运动的爆发起到思想宣传和铺垫的作用;掀起了一股思想解放的潮流。(4)纵观上述材料,你从中国近代化的历程中得到什么认识?答:中国近代化经过了一个从学习西方器物、制度再到思想文化的历程,说明先进的中国人不断自我反思和深化对西方的认识;近代化探索屡遭挫折,充满了艰难和曲折,但先进的中国人一直在为探索救国救民之路而奋斗。(言之有理即可)主题二　新民主主义革命的开始　从1919年开始的新民主主义革命,历经30年,最终取得胜利,其根本保证是中国共产党的领导。让我们再次打开尘封的历史,回顾新民主主义革命的艰难启程。阅读下列材料,回答问题。【唯物史观·一本杂志启民智】陈独秀在《新青年》上发表了一系列全面批孔的文章,论证孔子的旧礼教不适应现代社会。他说:“愚之信仰共和,必排孔教。”鲁迅对封建礼教的攻击最为猛烈。他的第一篇白话小说《狂人日记》,深刻揭露了中国几千年来封建礼教吃人的本质,提出了“将来容不得吃人的人还活在世上”的社会理想。“吃人的礼教”一语,就是从这篇小说来的。(1)你如何看待新