到实验室去化学实验基本技能训练课件八年级化学鲁教版全一册.pptx

到实验室去：化学实验基本技能训练(一)、(二);药品的取用;物质的称量;1.认识常见的实验仪器，了解它们的主要用途和使用注意事项。 2.初步学习气体的收集，固体、液体药品的取用，物质的加热，物质的称量，检查装置的气密性，仪器的连接与洗涤等实验操作技能。 3.理解化学实验室安全规则，提高遵守实验室安全规则的自觉性。 4.初步养成“动脑思考、规范操作、仔细观察、详实记录”的实验习惯和严谨认真的科学态度。;一、认识实验室;☆仪器准备 认识下列化学仪器的特点和用途 ;集气瓶;滴瓶;请遵守实验室 安全规则 !;×;（2）不可以在实验室内奔跑和嬉戏。;(1)要服从老师指示。有疑问时，要向老师提问。;3.化学实验室药品的一些图标;4.发生意外怎么办？;实验室化学药品的取用原则：;实验一、药品的取用 1.固体药品的取用: (1)向试管中加入粉末状固体。;(2)向试管中加入块状固体。;2.液体药品的取用: (1)向试管中倾倒液体。;答: 防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染。;【思考3】 拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？;（2）取少量液体可使用胶头滴管;实验二、物质的加热 1.酒精灯的使用:;;2.给试管里的液体加热:;3.给试管里的固体加热:;答:不能，因为沸腾的液体会溅出试管伤人。;;（3）注意： ①称量物不能直接放在托盘上,干燥固体放在纸上,易潮解、易腐蚀的药品（如氢氧化钠）要放在玻璃器皿（如小烧杯或表面皿）上。 ②若左码右物放反称量 ;方法：先倒后滴、量筒放平、视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。;量取读数;俯视读数偏大;a.量筒必须放平稳，读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处相平。 b.量筒底无“0”刻度。 c.量筒不能加热。 d.量筒不能作反应容器，不能溶解、稀释溶液。;1、连接仪器装置 （1）把玻璃管插入带孔橡胶塞 （2）连接玻璃管和胶皮管 （3）在容器口塞橡皮塞; 连接好装置，将导管的一端放入盛水的容器中，用手掌紧贴试管或烧瓶外壁 ，若导管口有气泡冒出，移开手掌后，导管中上升一段液柱，证明装置的气密性良好。;标准：内壁均匀附着水，水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。;1. 常用的化学实验仪器试管、滴管、酒精灯、烧杯、量筒、集气瓶、漏斗、长颈漏斗、托盘天平、玻璃棒等的名称、性质、用途。 2. 实验室安全常识和环保常识。 3. 固体、液体药品的取用，药品的称量，酒精灯的使用与加热，仪器的洗涤，仪器的连接与装配，装置气密性的检查等一些重要的实验基本操作。;【典例1】酒精运输车合适位置应张贴的标志是( ) ;知识点二、实验基本操作知识;1.某同学用托盘天平称量5.1g（1g以下用游码）药 品，称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠 倒了，该同学实际称得药品质量为（ ） A．5.3g B．5.1g C．5.0g D．4.9g;2.下列实验基本操作符合规范要求的是（　　） A. 量取液体时读数 B． 倾倒废液 C.塞紧橡皮塞 D．倾倒液体 ;3.具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题： （1）固体药品通常盛放在 里：吸取和滴加少量液体的仪器名称是________； （2）用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的 ； （3）如果该同学在量取44 mL该液体时，没有 保持视线水平，而是俯视，则量取的实际体积 是（选填“大于”或“小于”）______44 mL。 ;4.下列图示的“错误”操作，与相应选项“可能产生的后果”不一致的是( )