习作学写倡议书.ppt

;第1课时;第1课时;三到四年产生的垃圾就可以把 一个西湖给完全填满了。垃圾中 的塑料制品需要很多年才能降解。 目前，杭州填埋场里面的垃圾厚度有100多 米，正在严重超负荷运转…… 为了保护环境，造福人类，我们要减少制造垃圾，做好垃圾的回收利用。;2关于上文这一热点话题，你有什么看法？我们能做些什么？ 请同学们写一份倡议书，号召各社区居民对垃圾进行分类处理。; “节约用水”倡议书① 同学们：② 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。;为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点： 1洗漱时，及时关掉水龙头。 2一水多用，充分利用水资源。如，用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。 3制作“节约用水”的标签并张贴。; 4看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。③ 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧! 育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日④; 自由读例文中的倡议书，思考：这是关于什么问题的倡议书？倡议书应包括哪些内容？;标题。标题要鲜明。 称呼。依据倡议的对象写称呼。 正文。写清楚倡议的内容，可以分点说明。 落款。署名并写上日期。;倡议的内容如何表达才能更有号召力？;倡议书构思单;结合情境，梳理倡议。; 根据倡议的对象，你认为这份倡议书在哪些地方发布更合适？;写倡议书;第2课时;欣赏佳作;1评析学生习作;同桌交流;发布张贴;课后作业;声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途，将追究侵权者的法律责任。;第1课时;第1课时;三到四年产生的垃圾就可以把 一个西湖给完全填满了。垃圾中 的塑料制品需要很多年才能降解。 目前，杭州填埋场里面的垃圾厚度有100多 米，正在严重超负荷运转…… 为了保护环境，造福人类，我们要减少制造垃圾，做好垃圾的回收利用。;2关于上文这一热点话题，你有什么看法？我们能做些什么？ 请同学们写一份倡议书，号召各社区居民对垃圾进行分类处理。; “节约用水”倡议书① 同学们：② 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。;为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点： 1洗漱时，及时关掉水龙头。 2一水多用，充分利用水资源。如，用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。 3制作“节约用水”的标签并张贴。; 4看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。③ 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧! 育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日④; 自由读例文中的倡议书，思考：这是关于什么问题的倡议书？倡议书应包括哪些内容？;标题。标题要鲜明。 称呼。依据倡议的对象写称呼。 正文。写清楚倡议的内容，可以分点说明。 落款。署名并写上日期。;倡议的内容如何表达才能更有号召力？;倡议书构思单;结合情境，梳理倡议。; 根据倡议的对象，你认为这份倡议书在哪些地方发布更合适？;写倡议书;第2课时;欣赏佳作;1评析学生习作;同桌交流;发布张贴;课后作业;声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途，将追究侵权者的法律责任。