人教版二年级上册语文第二单元教材分析.docx

人教版小学语文二年级上册第二单元剖析 【单元教课内容】 本单元包含一个识字，四篇课文和一个语文园地。 “识字”是本单元学习的第一步，目的是让学生认识校园生活的多样性，增添对生活的 热爱之情。“课文”是学习的第二步，包含一首诗歌《一株紫丁香》，三篇描绘学校生活的课文《我选我》、《一分钟》、《难忘的一天》。这三篇课文都切近学生的生活，突出学校生活的丰富多彩，并从不一样角度描绘了学校生活。 【单元教课目的】 1、会认本单元55个生字，会写44个生字。 2、从课文内容中领会学校生活的丰富多彩，并利用校内外教育资源，培育学生宽泛的 兴趣喜好。 3、学习部首查字法，并用这类方法解决学习中碰到的问题。 【德育目标】 在领会学校生活丰富多彩的基础上，培育学生宽泛的兴趣喜好，陶冶美好的情操。 【单元教课重、难点】 识字、写字。 正确、流畅、有感情地朗诵课文，抓要点词语、句子，理解课文内容。 把学文与联系生活识记联合起来，领会学校生活的丰富多彩，持续运用形声字的特色自主识字。 【易错点及解决议略】 1、生字中前后鼻音、平翘舌音及出现的多音字的读法，在教课中要在详细语境中识记， 多读，生字复现。 2、写字时字形复杂，简单犯错的字要仔细指导。 〖教课建议〗 教课本组课文，可在教课前先指导学生读导语，激发学生的学习欲念，而后再进入识字，课文的学习。学习课文时，注意联合学生的课内、课外活动进行教课，并注意利用校内外教育 资源，指导学生创建性的展开活动，以培育学生宽泛的兴趣喜好，还能够举行主题班会，让学生各抒己见。说说自己对校园生活的感觉。在识字教课时，可指引学生按部首归类识字，为学习部首查词典法做准备。 〖课时安排〗 教课本组教材可用14课时。此中识字2课时，精读课文8课时，语文园地4课时。 .