2023年组织主题早教活动方案模板.docx

PAGE1 / NUMPAGES1 2023年组织主题早教活动方案模板合集（完整）  组织主题早教活动方案模板5篇  早教有促进孩子大脑开发的好处，对此设计相关的早教活动方案是具有重要意义的。而方案是正式文件的格式之一，用于制定分阶段治理政策的具体工作项目。你是否在找正准备撰写“组织主题早教活动方案”，下面我编写了相关的素材，供大家写文参考！  组织主题早教活动方案1  做做玩玩——拧拧看  指向：练习拧的动作，发展手指和手腕的灵活性，促进手眼协调的准确性。  准备：人手1份各种带盖的大、小瓶子3～4个(瓶子在大小上要有所区别)，瓶中分别装上小铃铛、弹性球、小石子、彩色皱纹纸纸团。  过程：  1、教师以标准姿势取工作毯、玩具托盘。  2、教师介绍活动材料和游戏方法。  教师拿起一个瓶子说：“宝宝看，瓶子，瓶子。”然后将瓶子一一取出，按照从右到左(镜面示范)的顺序摆放好，引导宝宝观察瓶子的不同，并逐个指着瓶子用夸张的语调说：“大大的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子。”  “老师在瓶子里装了不少好东西，先来听一听。”拿起一个装有小铃铛的瓶子放到耳边摇摇，使瓶子发出声响吸引宝宝。然后慢慢拧开瓶盖，将瓶中的东西倒在手掌心让宝宝观察：“啊，原来是小铃铛!”将小铃铛放回瓶中，并拧好瓶盖。  3、引导宝宝自己动手拧开瓶盖看看瓶子里的“好东西”。  教师：“其他的瓶子里装了什么好东西，宝宝想知道吗?请你自己来拧开瓶盖看一看，看完后别忘了把好东西再藏回小瓶子里。”  提示家长：鼓励宝宝独立操作，引导宝宝倒出瓶里的东西，并说出名称;操作完后提醒宝宝将小物品放回小瓶;看护宝宝不将小铃铛等细小的物品放入嘴、鼻孔里等。  4、家长协助宝宝取工作毯和玩具托盘，宝宝自主操作，教师逐一观察，对家长和宝宝给予适时的指导。  5、15～20分钟后播放収玩具音乐，提醒家长和宝宝一起収归活动材料。  组织主题早教活动方案2  1、不倒翁  目的：引导宝宝在左右推力中保持平衡，发展宝宝动作的协调性、平衡性。  准备：  玩法： 1、家长推宝宝的双手，向前向后推宝宝，引导宝宝保持平衡。  2、让宝宝靠墙站，妈妈向左向右推宝宝，引导宝宝保持平衡。  3、儿歌：不倒翁，翁不到，推一推，摇一摇，推呀摇呀推不倒。  2、捕鱼儿：  两位家长面对面地站着，两手相握成鱼网状，请宝宝当小鱼儿。让宝宝在鱼网周围自由自在地跑动。家长一边说儿歌一边准备网鱼：“一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网才捞鱼。”让宝宝尽量躲开鱼网。抓住了：如果宝宝给鱼网网住了，家长问宝宝：你是大鱼还是小鱼?如果宝宝回答：“大鱼”，家长就说：“把它送到鱼市上吧。”如果宝宝回答是“小鱼”，就说：“把它送回水里去吧。”然后放开宝宝，重新开始游戏。  可获得的经验： 激发宝宝运动的兴趣。  提高宝宝的反应能力。增强宝宝身体的灵。  温馨提示：家长在玩此游戏的时候，可以让宝宝从鱼网下逃几次，激发宝宝游戏的兴趣。  家长应根据宝宝身体的情况，掌握宝宝的活动量。  附：儿歌：《捕鱼儿》 一网不捞鱼， 二网不捞鱼， 三网才捞鱼。  3、爬的游戏：  在这个时期，孩子的爬行动作已经非常熟练，并喜欢爬高;家长可以准备干净的楼梯，让孩子练习爬上楼梯、爬下楼梯;从地上爬着上床，练习双腿的力量;成人可以仰卧在床上做各种姿势，让孩子爬过你的身体。玩耍的同时，既锻炼了孩子的平衡能力，又促进了亲子交流。这时，应特别注意安全。  组织主题早教活动方案3  说说唱唱——大雨小雨  指向：通过动作和乐器演奏，初步感受乐曲的强与弱，体验音乐活动的乐趣。  准备：钢琴伴奏，人手1对砂锤。  过程  1、教师创设情境，引导宝宝学习《大雨小雨》的歌词动作。  “宝宝有没有见过下雨?大雨下起来是什么样的?对，大雨下起来是‘哗啦啦、哗啦啦啦’的”。教师做出“下大雨”的动作，请宝宝学一学。  “小雨下起来又是什么样的?”小雨下起来是：“淅沥沥、淅沥沥”的。教师做出“下小雨”的动作，请宝宝学一学。  2、教师边念儿歌边示范动作，家长和宝宝一起跟教师边做边念1～2遍。  3、家长和宝宝面对面，坐在家长的大腿上：“大雨哗啦啦”时，双腿大幅抖动;“小雨淅沥沥”时，双腿小幅抖动;最后一句时。家长边摇晃宝宝边将其后仰，最后使宝宝躺倒在家长平伸的双腿上。  提示家长：大雨和小雨的动作幅度要有较明显的区别。  4、节奏活动“大