幼儿生活课教案100篇.docVIP

幼儿生活课教案100篇 第1篇教案 设计思路：  生命是一个让人肃然起敬的话题。如何与幼儿谈论人生、谈论生与死呢?我们尝试引导幼儿了解每个人都是世界的一员，人的生死亦如自然界中的万物都有开头与完毕，从而引导幼儿把握“人本能憧憬美妙事物”的情感脉搏，让幼儿在笑谈人生中初步形成乐观的人生态度。  目标：  1、通过类比，知道人的一生是一个漂亮的过程，有开头也有完毕。  2、观看图片，学习按开头、进展、完毕的时间给图片排序。  预备：  幼儿已具备按时间挨次给四至五张图片排序的阅历。  杂技表演的录像短片。  有关海龟下蛋、运发动赛跑、人的一生等内容的图片。  能表现“漂亮人生”主题的图片，如成为教师、科学家，周游世界等。  过程：  一、看录像短片  1、杂技表演从哪里开头?到哪里完毕?你是怎样看出来的?  2、你知道还有哪些事情有开头和完毕?(看动画片、玩嬉戏、画画、看书，等等)  二、按时间挨次给图片排序  幼儿各自按开头、进展、完毕的时间挨次给图片排序，相互沟通排序结果。  争论：是不是全部事情都有“开头”与“完毕”?  出示“漂亮人生”图片，引导幼儿集体排序。  小结：全部事情都有开头与完毕，人的一生也有开头与完毕。我们每个人都从婴儿开头渐渐长大，经过童年、青年、中年、老年几个阶段。这是一个漂亮的过程，都是我们可以实现一个又一个漂亮的幻想。  三、向往漂亮人生  幼儿边听音乐边观赏“漂亮人生”图片。  启发幼儿向往：我的漂亮幻想是什么?(长大了开军舰，长大了当空姐，长大了穿美丽裙子当新娘，长大了当医生，等等)  延长活动  启发幼儿大胆想象，向往将来，把漂亮的幻想说出来、画下来，展现在主题墙上。  观赏爸爸妈妈、爷爷奶奶不同时期的照片，以及自己从诞生到现在的照片。  反思：  这个看似简洁的活动蕴含了深刻的道理。幼儿通过给不同大事的图片排序，自然的感受到人生犹如其它事物一样有开头也有完毕，诞生即是开头，死亡准时完毕。教师通过这种方式动听的解释了生与死的意义，幼儿较易承受。  观赏“漂亮人生”图片是最为重要的一个环节，这些图片集中表达了幼儿对成长的渴望，对人生“最漂亮一幕”的向往。一方面，教师选用印象派大师的局部作品以及摄影作品(包括婚纱照)，带给幼儿美的享受，让幼儿在争着表达自己的想法，在乐观的向往中冲淡对“人生完毕”“死亡”的恐惊感;另一方面，教师展现了自己不同时期的照片，并带着开心的心情描述了自己的抱负和现在的生活状况，表现出“重视过程，淡化结果“的理念，向幼儿战示了乐观的人生态度。 第2篇教案 有益的学习阅历：  学习观看记录的学问，树立初步的观看植物、照看植物的任务意识。  预备：  每组一本植物生长记录簿、种子完整生长过程的图片，记录样例、标尺签。  活动与指导：  1.出示植物完整生长的图片，让幼儿进一步了解植物生长的过程，激发幼儿观看自己种植物的兴趣。  2.提示幼儿植物生长是漫长的过程，不象录相演的那样快，盼望小朋友留意观看，看看种子什么时候发芽，什么时候开花……  3.启发幼儿用画和测量的形式来记录它的生长。  4.示范记录方法。  要求：看生长状况，数叶片，量株高，把观看结果记录在本上。记录可以用写数字或涂色高度、数量、空格的统计方法。提示幼儿植物未发芽前，用圆圈或三角形代表无变化。  5.请幼儿分组作记录练习，提示幼儿每日的观看记录时间，以及轮番记录的方法。  6.活动完毕后留意观看，观看和催促幼儿的记录，请幼儿定期向全班汇报记录结果，渐渐形成责任心和任务意识。 第3篇教案 生肖动物排队生肖是我国是一种很深厚的民族文化，人们用生肖来，本月的主题是《好玩的生肖》，小朋友对此都有很大的热忱，通过前面的教学，小朋友对生肖的来历及有关的知道已根本把握，本次活动主要是让幼儿在熟悉生肖的根底上进一步把握和稳固十二生肖的排列挨次，使幼儿在活动中养成良好的礼仪及根本的道德常识。  活动目的：  1、稳固十二生肖的排列挨次。  2、稳固数字1—10。  3、培育幼儿懂得在某些公共场合应留意的礼仪及文明。  活动预备：  1、1-10的号码牌、1-10不颜色的的数字。  2、幼儿已根本把握了关于十二生肖的来历及排