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Unit 1 The Clothes We Wear;Warm-up ;Review ;2.句型“What is he/ she wearing?”;What is he/she wearing? ;This is a T-shirt.
It’s red.;(动手能力)我是小画家 。
帮你的同桌打扮一下,给他/她的衣服涂上不同的颜色。
She is wearing __________. He is wearing ____________.;Let’s play.;Practice ;Consolidation and extension ;Lesson 11 Toys;课前热身;课前热身;话题导入;fly /fla?/ (动词)飞;放飞;新词展示;;;课文原文;课文原文;课文原文;①play /ple?/ (动词)玩;做游戏;His kite is very nice.他的风筝很好看。 ;⑤toy /t??/ (名词)玩具;1. We play catch with a ball.
我们玩接球游戏。; play的用法;;2. Jenny plays with her toy. 詹妮和她的玩具一起玩。;;课文原文;课文原文;;
Blank filling.
___ Saturday morning ,I__ __ my
friends.
We ___ ____.We___ ____ Jenny’s
____.We ____ _____ ______ Li Ming’s
____. Then we feel tired. So we rest and
read our books.Jenny plays with her
____. Saturday is fun.;二、本课时学的重点句子如下:
What do you do on Saturday?
I play with my friend.
We fly kites.
We play catch with a ball.
Jenny plays with her toys.
;35;Thank You
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