头饰设计 课件.ppt

头饰设计 义务教育教科书·美术二年级（下册）第10课 2021/10/101 听一听，猜一猜想一想，演一演2021/10/102 2021/10/103 选择一个小角色2021/10/104 根据用途，学习设计并制作一个头饰吧！2021/10/105 头饰是最古老、又被沿用至今,根据用途美化头部的工具。黄帝2021/10/106 互学小课堂思考一： 头饰都有哪些用途呢？ 2021/10/107 看一看节日盛装2021/10/108 头饰欣赏扮演角色2021/10/109 比一比，她们的头饰从外形上看有什么不同？2021/10/1010 头饰上出现了哪些图案？它们是怎样安排的？2021/10/1011 头饰上出现了哪些平面和立体的样式？2021/10/1012 头饰的色彩各有什么特点？2021/10/1013 头饰上的哪些地方最吸引你？它采用了什么表现方法？2021/10/1014 互学小课堂思考二： 头饰设计步骤有哪些？ 尝试按照设计的顺序排排队。 2021/10/1015 说一10/1016 互学小课堂思考三： 头圈怎样设计呢？ 分享我的小创意。2021/10/1017 做一做2021/10/1018 互学小课堂分享成果插接2021/10/1019 互学小课堂画、粘2021/10/1020 互学小课堂猜猜头饰的内容是什么？它们有着怎样的联系呢?2021/10/1021 互学小课堂思考四： 这些头饰的设计有哪些不同之处？2021/10/1022 内容用途2021/10/1023 佩戴方法制作2021/10/1024 互学小课堂 小游戏: 挖“金子”！ 比比哪个小组能在头饰作品中，寻找到的金点子、巧设计多又多！2021/10/1025 猜猜她在扮演哪个角色？你是怎样猜出来的？2021/10/1026 喜欢哪只“兔子”的设计方法？为什么？2021/10/1027 头饰的哪个部分设计很巧妙？2021/10/1028 从头饰中学到了哪些新技法？2021/10/1029 喜欢头饰中哪个部分的设计？为什么？2021/10/1030 艺术实践 根据用途，准备设计什么造型的头饰？2021/10/1031 想一想用什么办法把彩纸做成头饰？2021/10/1032 卷折粘贴刻剪挖穿编2021/10/1033 432注意安全！12021/10/1034 分享评价 分享你的头饰设计创意。 从他人那里， 学到了哪些设计方法？2021/10/1035 作品欣赏2021/10/1036 作品欣赏2021/10/1037 戴上你的头饰，和小组成员编个节目表演给大家看！2021/10/1038 课后拓展 想一想，还可以用什么材料做头饰呢？2021/10/1039 2021/10/1040 设计制作：北京市西城区宏庙小学 叶明2021/10/1041