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古诗词复习要点 语文版七年级上册重点古诗词复习要点 一、《夜雨寄北》 _______________,_____________ ._______________ ,______ ________ . 1、诗的前两句实写：思归的情怀。诗的后两句虚写未来欢聚 的情景。 2、首句中两个“期”字连用，表达了诗人怎样的思想感情？ 重复使用两个“期”，一问一答，一扬一抑，表达诗人思念友 人，欲得不归的愁苦。 3、诗中“巴山夜雨”两次出现，有什么不同？其作用各是什 么？艺术效果怎样？ 第一处“夜雨”是对眼前实景的描绘，渲染了凄凉的气氛。 第二处“夜雨”是想象之笔，突出了重逢后的温馨快乐。 艺术效果：“巴山夜雨”重复出现，这样写时空交错，回环往 复，缠绵曲折。 4、“何当共剪西窗烛，却话 巴山夜雨时”创设 了一幅怎样的 情景？从 中表达诗人怎样的心情？ 创设 了一幅想象将来与友人再次重逢，烛光下一同谈论 巴山夜 雨时的情景。表达诗人思念朋友，渴望团聚的心情。 5、成语“剪烛西窗”源自本诗的哪一句？并说说“剪烛西 窗”的含义是什么？ 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。思念朋友，渴望团聚。 6、“涨”字意蕴丰富，请从眼前景，心中情两个方面作些分 析。 “涨”字，富于动态形象，既写出了巴山水注秋池的夜雨景 象，又表现了诗人愁思绵绵的深情。 二、《送杜少府之任蜀州》 __________________ ,____________________ .____________ ___ , __________________ ,____________________ .____________ ___ . 1、“无为在歧路，儿女共沾巾”中“无为”的意思是：不 要。诗句表达了诗人乐观豁达的思想感情。 2、“风烟望五津”的“望”会使人产生怎样的联想？“望” 的深层含义是什么？ “望”把所在地和赴任地联系起来，创造出天地辽阔，地域广 远的意境，表现出诗人视线被风烟所遮，流露出惜别的情感。 含义：望，远远地看见。表明时刻关注着友人所达的目的地， 说明诗人对友人极为关切。 3、简述你对 “海内存知己，天涯若比邻”蕴含哲理的理解。 诚挚的友谊可以超越时空，缩短距离。 4、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 表达对赴任友人的宽慰和劝勉，也表达了诗人对友情的豁达态 度。 5、说说这首诗为什么在古代送别诗中别具一格？ 它一洗以往送别诗中伤感低沉的酸楚情调，表现出开朗、乐 观、豪放的情怀，能给朋友以安慰和鼓励。 三、《酬乐天扬州初逢席上见赠》。 _____________________ ,___________________ .__________ ________ , _____________________ .___________________ .__________ _________ . 1、诗的首联，通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色 彩的字句渲染，表达出诗人被贬后的愤懑不平。 2、这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句低沉愤懑，后 四句高昂乐观，前后形成对比。 3、诗的颔联中借两个典故，表达了诗人怎样的思想感情？ 闻笛赋：表达对故乡亲友的怀念和痛悼之情。 烂柯人：暗示被贬时间之久，表达对岁月流逝，人事变迁的无 限怅惘之情。 4、描述 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句所展现的 画面，并说说你对诗的理解。 描述画面：大江之上，沉舟之侧，千帆兑发；自然中，病树的 前头，万木争春。 情感：以“沉舟”“病树”自喻，表达诗人豁达、乐观的情 怀，积极进取的人生态度。 哲理：揭示新陈代谢的自然规律，说明新事物必将取代旧事 物。 5、说“暂凭杯酒长精神”，果真是靠“杯酒”长精神吗？谈 谈你的看法。 不是，意思是在朋友的关怀下，振作精神，重新投入到生活 中。以此收尾，收到了言尽情未了的艺术效果。 6、全诗表达了诗人怎样的情感？试作简要分析。 主要表达了乐观，豁达的情怀。虽以“凄凉地”“弃置 身”“闻笛赋”“料柯人”“沉舟”“病树”表明内心的凄 苦，但更以“千帆过”“万木春”表现乐观豁达的情怀。 四、《登飞来峰》 _______________ ,___________________ . _______________ ,____________________ . 1、这首诗写景，又另有所指，如 “浮云”既是实写眼前景， 又比喻当时的保守势力。诗中的“最高层”字面指千寻塔的最 高层，实指政治上的最高决策者。“红日”的灿烂图景，象征 诗人的美好