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健康教育;健康教育的基本概念？;;二、健康教育基本特征;健康教育既是卫生工作的一个领域也是一种方法;三、健康教育的意义;;健康教育的意义; 辖区内居民;二、服务内容;二、服务内容;二、服务内容;（六）、服务形式及要求;2、乡镇健康教育宣传栏 ;3、开展公众健康咨询活动 ;4、举办健康知识讲座 ;5、开展个体化健康教育;例：老年人健康体检之健康教育指导;例：孕产妇产前随访之健康指导; 《健康教育服务规范》;四、服务要求;健康教育内容要通俗易懂，并确保其科学性、时效性。 ;要加强与乡镇政府、街道办事处、村(居)委会、社会团体等辖区其他单位的沟通和协调。 ; 运用中医理论知识，在饮食起居、情志调摄、食疗药膳、运动锻炼等方面，对城乡居民开展养生保健知识宣教等中医健康教育，在健康教育印刷资料、音像资料的种类、数量、宣传栏更新次数以及讲座、咨询活动次数等方面，应有一定比例的中医药内容。 ;9;五、考核指标;五、考核指标;怎样查看考核指标;怎样查看考核指标;六、附件;健康教育活动记录表要素;健康教育活动记录表要素;健康教育活动资料类型;;;祝工作顺利！健康教育;健康教育的基本概念？;;二、健康教育基本特征;健康教育既是卫生工作的一个领域也是一种方法;三、健康教育的意义;;健康教育的意义; 辖区内居民;二、服务内容;二、服务内容;二、服务内容;（六）、服务形式及要求;2、乡镇健康教育宣传栏 ;3、开展公众健康咨询活动 ;4、举办健康知识讲座 ;5、开展个体化健康教育;例：老年人健康体检之健康教育指导;例：孕产妇产前随访之健康指导; 《健康教育服务规范》;四、服务要求;健康教育内容要通俗易懂，并确保其科学性、时效性。 ;要加强与乡镇政府、街道办事处、村(居)委会、社会团体等辖区其他单位的沟通和协调。 ; 运用中医理论知识，在饮食起居、情志调摄、食疗药膳、运动锻炼等方面，对城乡居民开展养生保健知识宣教等中医健康教育，在健康教育印刷资料、音像资料的种类、数量、宣传栏更新次数以及讲座、咨询活动次数等方面，应有一定比例的中医药内容。 ;9;五、考核指标;五、考核指标;怎样查看考核指标;怎样查看考核指标;六、附件;健康教育活动记录表要素;健康教育活动记录表要素;健康教育活动资料类型;;;祝工作顺利！