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; Warm-up;Listen and point;;;;;;6;7;8;9;10;count and say;Let’s count;six;five;ten;two;seven;four;nine;;; 1;Tel1;1;110;What’s your home phone number?你的家庭电话号码是多少? ;Summary;必做:1. 跟读M8课文3遍。
2. 用英语数1-10给爸妈听。
选做:制作家庭成员电话号码牌 ,并用英文念出来。;; Warm-up;one;How old are you?;;;;;How old are you, Sam?;询问对方年龄:
How old are you?
回答:
I’m ... .;I'm six.;I'm seven.;I'm eight.;I'm nine.;I'm ten.;Let's practice!;;How old are you, Lingling?;How old are you, Daming?;Act it out;Let's sing;How old are you?;Summary;必做:1. 跟读M9课文3遍。
2.请同学之间操练句型How old are you?
选做:制作年龄牌,下节课展示。; Warm-up;Listen and point;;;;;;6;7;8;9;10;count and say;Let’s count;six;five;ten;two;seven;four;nine;;; 1;Tel1;1;110;What’s your home phone number?你的家庭电话号码是多少? ;Summary;必做:1. 跟读M8课文3遍。
2. 用英语数1-10给爸妈听。
选做:制作家庭成员电话号码牌 ,并用英文念出来。;; Warm-up;one;How old are you?;;;;;How old are you, Sam?;询问对方年龄:
How old are you?
回答:
I’m ... .;I'm six.;I'm seven.;I'm eight.;I'm nine.;I'm ten.;Let's practice!;;How old are you, Lingling?;How old are you, Daming?;Act it out;Let's sing;How old are you?;Summary;必做:1. 跟读M9课文3遍。
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选做:制作年龄牌,下节课展示。
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