现代教育技术应用 第四章第一节 教学设计的基本概念 教学PPT课件.pptxVIP

教学设计的基本概念《现代教育技术应用》模块五第一节 好的产品需要精心的设计才能更好地满足用户的需求 对教学的方方面面进行合理的设计 教学设计是教育工作者必备的技能之一 教学设计的定义教学设计的基本原理教学设计的基本内容010203 01教学设计的定义 教学设计的定义教学设计教学理论学习理论系统方法教学目标教学条件教学方法具体规划的系统化过程教学评价......原理 教学设计的定义确定合适的教学方案教学诸要素有序安排教学对象特点课程标准要求教学设计 教学设计的定义可实施的教学设计方案解决教学问题的步骤和方案分析教学需求 教学设计的定义综合利用理论和方法的过程现代学习理论教学理论教育传播理论教学媒体理论系统科学理论. . . . . . . . .系统设计和开发教学材料的过程教学系统设计可实施的教学设计方案解决教学问题的步骤和方案分析教学需求 教学设计的作用及特征有利于教学科学开展有利于促进教师科学思维习惯和能力的发展，提高发现问题、解决问题的能力有利于教学理论与教学实践结合，为实施教学活动提供最佳的方案和措施对教学的重要性 教学设计的作用及特征运用系统方法整体的本质联系教学系统中各要素之间 在设计中综合考虑和协调它们之间的关系 教学设计的作用及特征依托教学与学习理论运用系统方法 ADDIE分析设计Develop开发Implement实施Evaluate评价AnalysisDesignADDIE模型 分析阶段开发阶段评价阶段实施阶段 设计阶段ADDIE模型教学目标 学习者特征 知识水平设计教学方案开发教学材料实施教学评价教学效果阶段明确有效提升课程设计的品质 ADDIE模型 史密斯—雷根模型 教学目标分析学习者特征分析学习环境与资源设计教学活动设计教学评价设计形成实施方案具体规划 02教学设计的基本原理 教学设计的基本原理目标控制原理要素分析原理优先选择原理反馈评价原理 目标控制原理 要素分析原理决定性影响的部分找出忽略次要因素对各组成部分进行分析 要素分析原理 要素分析原理 要素分析原理 优先选择原理分析教学需求解决教学问题的步骤教学策略媒体、信息资源的选择教学过程结构的设计教学设计 优先选择原理分析、比较、评价模型化方法 优选方法 决策技术 ...........教学策略媒体、信息资源的选择教学过程结构的设计选取最佳策略 反馈评价原理输出状态预期目标修正输入值输出状态与目标要求一致反馈信息 03教学设计的基本内容 教学设计的基本内容教学目标分析学习者特征分析教学活动设计教学环境与资源设计教学评价设计 教学目标分析教学目标预期达成结果教学活动实施的方向 教学活动的出发点和归宿 教学目标分析教学目标 学习者特征分析设计最合适学习者的教学认知特点学习起点水平学习兴趣学习风格个性特征...........了解学习者各方面的特征 学习者特征分析学习者特征分析重在了解对教学过程产生直接或重要影响的因素学习动机和态度认知能力初始知识能力学习风格 教学活动设计教学活动 教学活动设计教学活动实施行为教学活动反思行为教学活动设计行为 教学活动设计教学目标内容顺序教师与学生的行为序列 教学环境与资源设计在教学活动设计的基础上进行设计是实施教学活动的支撑教学环境 教学环境与资源设计不同的教学活动教学设施教学资源教学工具 教学环境与资源设计教学目标内容顺序教学条件选择合适的媒体素材、多媒体课件等资源 教学评价设计以教学目标为依据收集和处理教学信息运用可操作的科学手段改进教学、提高教学质量作出价值性判断 教学评价设计教师学生教学方法教学管理教学内容教学环境 小结教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的过程。教学设计的基本原理有目标控制原理、要素分析原理、优先选择原理和反馈评价原理。教学设计的基本内容有教学目标分析、学习者特征分析、教学活动设计、教学环境与资源设计和教学评价设计。 感谢您的聆听！