人教数学三年级上册《分数的初步认识》课件.pptVIP

欢迎各位领导老师 莅临指导！ 一半一半半个用数字怎么表示呢？想一想 一份大，一份小平均分分一分2121 分数的初步认识 认识几分之一 学习目标：1.初步认识分数，理解几分之一的含义。2.会读写几分之一。3.会比较大小。 21分子分数线分母读作：二分之一 4四41分之一九分之一五分之一六分之一 2 1 8 1 12 1八分之一二分之一十分之一 101十二分之一读一读 3141131201十三分之一四分之一二十分之一三分之一201写一写 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来，并说说理由。 1、 把一个圆平均分成 8 份，涂色部分是其中的一分，我们可以用 ( )来表示。2、把一个三角形平均分成 3 份，涂色部分是其中的一份，我们可以有用( )来表示。填一填 3、把一个正方形平均分成 2 份，涂色部分是其中的一份，我们可以用 ( )来表示。4、把一块蛋糕平均分成6份，每份是它的（ ）。请在下列括号里填上正确的分数：5、把一根绳子平均分成7段，每段是它的（ ）。8171612131 12191814110 小军跑步，他跑了全长的14请你在线段上表示出来。 看一看它们分别占了大正方形的几分之一? 41 81 81 161 141818116比一比谁占的位置最大！ 比较几分之一的大小：＞＞ 1　　　　　　　　　　 — 41—　　　　　　 8１－　　２ 1—— 24——18——1 1　　　　　　　　　　— 41_8规律: 分子相同的分数，分母越大，这个分数就越小。　　　　 21比较下面分数的大小：71514161101315161914171>>><<<练习21比较下面分数的大小：71514161101315161914171练习 回顾今天，我们学到什么了？ 1、分数的读法2、分数的写法3、分数的比较 谢谢大家，再见！ 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。