化学设计同步人教选修五课件：第一章 认识有机化合物 第二节.pptVIP

第二节　有机化合物的结构特点;课程目标;[知 识 梳 理];2.甲烷的结构;【自主思考】;二、有机化合物的同分异构现象 1.同分异构现象和同分异构体 ;2.同分异构体的类型;【自主思考】 2.相对分子质量相等的不同物质一定互为同分异构体吗？;1.判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。;(2)丙烷(CH3—CH2—CH3)分子中的三个碳原子一定在一条直线上。( ) 解析　因为在烷烃分子中每个碳原子都要形成4个共价单键，各键间的夹角都与CH4中的键角相似，接近109°28′，不会是180°，所以丙烷分子中的三个碳原子一定不在同一条直线上，其他直链烷烃的碳原子也不会在一条直线上。;×;(4)分子式为C4H10的烷烃一定为纯净物。( );(5)有机物分子中一定含有极性键，可能含有非极性键。( ) 解析　在有机化合物中碳原子可与H、O、Cl、N等原子形成极性键，如CH4分子中含C—H键，碳原子之间也可成键，如CH3—CH3分子中含有C—H极性键，同时含有C—C非极性键。;2.下列结构式从成键情况看不合理的是(　　);3.试写出以下有机物的同分异构体的结构简式：;解析　(1)只存在碳链异构，按主链由长到短依次为;探究一、有机物分子结构的表示方法 【合作交流】 1.表示有机物分子结构和组成的方法有哪些？;2.表示有机物分子立体构型的方法有哪些？;【点拨提升】 有机物分子结构的表示方法;结构 简式;球棍模型;【特别提醒】　结构简式书写时的注意事项 (1)结构简式的书写是省略结构式中代表共价键的单键，而代表双键的“===”、三键的“≡”不能省略。;【典题例证1】　(1)写出下面有机化合物的结构简式和键线式：;【变式训练1】　下列有关物质的表达式正确的是(　　);答案　C;探究二、同分异构体的书写及数目判断 【合作交流】 1.己烷(C6H14)有几种同分异构体？试写出其结构简式。;2.写出分子式为C2H4O2有机物的结构简式。;【点拨提升】 1.同分异构体的书写规律;(2)具有官能团的有机物：一般按碳链异构→位置异构→官能团异构的顺序书写。 (3)芳香化合物：两个取代基在苯环上的位置有邻、间、对3种。;2.同分异构体数目的判断方法;(3)替代法：如二氯苯(C6H4Cl2)有3种同分异构体，四氯苯也有3种同分异构体(将H和Cl互换)；又如CH4的一氯代物只有1种，新戊烷C(CH3)4的一氯代物也只有1种。 (4)等效氢法：等效氢法是判断同分异构体数目的重要方法，其规律有： ①同一碳原子上的氢原子等效。 ②同一碳原子上的甲基上的氢原子等效。 ③位于对称位置上的碳原子上的氢原子等效。;【典题例证2】　分子式为C5H11Cl的同分异构体共有(不考虑立体异构) (　　);①中—Cl可取代的位置有1、2、3，共3种同分异构体；②中左右不对称，—Cl可取代的位置有1(5与1相同)、2、3、4，共4种同分异构体；③有1种同分异构体，所以C5H11Cl的同分异构体共有8种。;【变式训练2】　进行一氯取代反应后，只能生成三种沸点不同的有机物的烷烃是(　　);【典题例证3】　碳原子数不超过10的所有烷烃中，一氯代物只有一种的烷烃共有(　　);【变式训练3】　已知C4H9Cl有四种同分异构体，则分子式为C5H10O的醛的种类有 (　　);第二节　有机化合物的结构特点;课程目标;[知 识 梳 理];2.甲烷的结构;【自主思考】;二、有机化合物的同分异构现象 1.同分异构现象和同分异构体 ;2.同分异构体的类型;【自主思考】 2.相对分子质量相等的不同物质一定互为同分异构体吗？;1.判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。;(2)丙烷(CH3—CH2—CH3)分子中的三个碳原子一定在一条直线上。( ) 解析　因为在烷烃分子中每个碳原子都要形成4个共价单键，各键间的夹角都与CH4中的键角相似，接近109°28′，不会是180°，所以丙烷分子中的三个碳原子一定不在同一条直线上，其他直链烷烃的碳原子也不会在一条直线上。;×;(4)分子式为C4H10的烷烃一定为纯净物。( );(5)有机物分子中一定含有极性键，可能含有非极性键。( ) 解析　在有机化合物中碳原子可与H、O、Cl、N等原子形成极性键，如CH4分子中含C—H键，碳原子之间也可成键，如CH3—CH3分子中含有C—H极性键，同时含有C—C非极性键。;2.下列结构式从成键情况看不合理的是(　　);3.试写出以下有机物的同分异构体的结构简式：;解析　(1)只存在碳链异构，按主链由长到短依次为;探究一、有机物分子结构的表示方法 【合作交流】 1.表示有机物分子结构和组成的方法有哪些？;2.表示有机物分子立体构型的方法有哪些？;【点拨提升】 有机物分子结构的表示方法;结构 简式;球棍模型;【特