人教八年级语文上册《人民解放百万大横渡长江课件.pptVIP

新闻两则 毛泽东 （伟大的革命家、军事家、思想家；新中国的缔造者） 1、新闻的特点：新闻这种文体从广义上来讲，包括消息、通讯、报告文学。从狭义上来讲，只指消息，本文就是一篇报道及时的消息。消息有三个特点：1．让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张。(真实性)2．报道迅速及时。(及时性)3．简明扼要。(简明性) 2、新闻的要素：六要素（也就是记叙要素）：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 3、新闻的结构：新闻的结构有五部分，即标题、导语、主体、背景、结语。导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时可以暗含在主体中。括号内的部分是“电头”，交代了通讯社的名称，发电地点和时间。表明材料真实，报道及时。 新闻 (消息） 六要素： 五部分： 特 点： 时间、地点、人物、原因、经过、结果 标题、导语、主体、 背景、结语 1、让事实说话；(真实性） 2、报道迅速及时；（及时性） 3、简明扼要。（简明性） 1949年4月20日，国民党政府拒绝签订国内和平协定。解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令，举行了规模空前的全面大进军。第二、三野战军和地方武装在长江南北广大人民的支援下，于4月21日晨，以木帆船为主要渡江工具，在西起湖口、东至江阴，长达500余公里的战线上强渡长江，彻底摧毁了国民党军的长江防线。4月23日，解放了国民党22年来的统治中心南京。 朗读提示：①全文的朗读基调：慷慨激昂、豪情万丈。 ②“冲破、横渡、均是、英勇善战、锐不可当”等应重读，读出一种胜利的喜悦。 “封锁”“切断”应干脆利落地重读，读出一种自豪与骄傲。 ③ “不料，正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。”应读出奚落、嘲讽的语气。 初读感知 1 、自由朗读课文，划出你认为重要的字词。 2、用简明的语言说说新闻报道的内容。 芜湖 荻港 溃退 歼灭 要塞 崭新 锐不可当 阻遏 wú dí kuì jiān sài è dāng zh?n 识字辨音 1、听读课文，找出新闻的六要素。 2、默读课文，说说本文的导语是什么，从哪几个方面总领了全文；主体部分分几个层次，并概括层意。 整体感知 时间: 1949年4月20日夜起至4月22日22时 地点： 西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战 线 人物： 人民解放军百万大军 事件发生的原因： 国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役 经过：三路大军横渡长江 结果：突破长江防线，占领南岸广大地区 新闻的六要素 导语：人民解放军百万大军—均是人民解放军的渡江区域。 主体：20日夜起—课文最后。 新闻的结构 第一层：从“20日夜起”到“即已渡过30万人”（写中路军渡江的时间、突破地点、渡过人数） 第二层：从“21日下午5时起”到“不起丝毫作用” （对西路军渡江情况加以评论） 第三层：从“汤恩伯认为”到篇末 （写东路军的渡江情况） 速读课文，填写表格 渡江区域 时 间 兵 力 渡过兵力 中路军 西路军 东路军 安庆 芜湖 20日夜 － 21日夜 30万 30万 九江 安庆 21日17时 － 22日22时 35万 35万的 三分之二 南京 江阴 21日17时 － 22日22时 35万 大部 九江 江阴 安庆 芜湖 九江 江阴 安庆 芜湖 西路军 （35万） 中路军 （30万） 东路军 （35万） * *