2023年幼师资格证之综合素质重点.doc

材料 . 教育观 教育观的核心是“教育为了什么〞，即教育目的。 素养教育观是与应试教育相对的一种教育观，包含生理素养心理素养和社会文化素养的全面开展。素养教育观认为，教育活动应该指向人的整体的全面的素养开展，使人的整体品质、全面素养得到提升。 内涵：1.素养教育以提高国民素养为根本宗旨。 2.素养教育是面向全体学生的教育。 3.素养教育是促进学生全面开展的教育。 4.素养教育是促进学生个性开展的教育。 5.素养教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。〔创新为核心〕 幼儿教育的特点：生活化、游戏化、活动性和直接经验性、潜在性、启蒙性。 幼儿教育原则：1.保教结合；2.以游戏为根本活动；