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张文宏教授在谈到中小学生复学问题时要求家长给孩子的早餐“不要喝粥,要喝牛奶、吃鸡蛋”。;细胞中含量最多的有机物是 ;2.4 蛋白质是生命活动的主要承担者;学习目标;【问题探讨】;阅读教材P28,举例说出蛋白质承担的功能;1.结构蛋白:
2.催化:
3.运输:
4.信息传递:
5.防御:;
结构 运输 催化 信息传递 防御
每一种蛋白质分子都有与它所承担功能相适应的空间结构
;这与蛋白质的组成和结构有关吗?;;1. 氨基酸的组成元素是什么?
2.找出共同点和不同点,写出氨基酸的结构通式
3.氨基酸分子结构有什么特点?;(二)氨基酸的结构;甘氨酸;氨基酸的结构通式;氨基和羧基的数量:;;以下哪个结构是构成蛋白质的氨基酸卡片?;;1.氨基酸形成蛋白质的方式叫什么?
2.连接两个氨基酸分子的化学键名称是什么?是如何形成的?
3.什么是二肽?什么是多肽?什么是肽链?;;C;(一)氨基酸脱水缩合形成肽链;1.氨基酸脱水缩合产生的水中氢和氧原子分别来自氨基酸的哪一部分?;3.氨基酸脱水缩合的产物什么?肽是怎么命名的?;
—C;观察下图,讨论并回答P31思考与讨论中的问题;—SH;S ;1.从氨基酸到蛋白质大致有哪些结构层次?
;;肽链盘曲折叠形成具有空间结构的蛋白质;氨基酸的种类不同;(四)蛋白质的结构异常; 蛋白质变性;盐析:向某些蛋白质溶液中加入某些无机盐溶液后,可以降低蛋白质的溶解度,使蛋白质凝聚而从溶液中析出,这种作用叫作盐析,是物理变化,可复原。;2.为什么加热、加酸、喷洒酒精能达到消毒、灭菌的目的?;蛋白质的水解;组成蛋白质的氨基酸种类不同
氨基酸的数目不同
氨基酸排列顺序不同
多肽的空间结构不同;图示;图示;图示;=氨基酸数×氨基酸平均相对分子质量-脱去水分子数×18;4.蛋白质中含有N、O原子数的计算:
(1)N原子数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数=各氨基酸中N原子总数。
(2)O原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的O原子数=各氨基酸中O原子总数-脱去水分子数。
;1.在活细胞中,蛋白质的作用有( )
①参与细胞的运动 ②各种膜结构的重要成分 ③主要的能源???质 ④催化 ⑤性激素的主要成分 ⑥调节细胞代谢
A.①③⑤ B.②③⑤
C.①②④⑤ D.①②④⑥
2.已知某种氨基酸的R基是—CH2—CO—NH2。在一个该氨基酸分子中,含有C、H、O、N的原子数依次是( )
A.2、4、1、1 B.3、8、3、2
C.4、10、3、2 D.4、8、3、2;3.如图为某蛋白质的结构模式,其中“—S—S—”表示由两个“—SH”(巯基)脱去两个H之后形成的二硫键,下列说法正确的是( );4.某链状多肽的分子式为C42H65N11O9,它彻底水解后只得到以下3种氨基酸,则此多肽中所含赖氨酸的个数为( )
A.2个 B.3个 C.5个 D.8个
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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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