【新课标】第1课 《感受生活中的法律》 第三课时 （教案）.pdf

部编版道德与法治六年级上册 1 感受生活中的法律 第三课时 教学设计 课 法律作用大 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 六年级 政治认同：认识法律的作用，知道法律告诉我们行为的方向，衡量我们行为的对错，是保护 我们的盾牌，积极拥护中国特色社会主义法治体系。 道德修养: 严格践行遵纪守法道德要求，做社会的好公民。 学习 法治观念:树立法治意识，养成守法用法的思维方式和行为习惯，能够在生活中运用法律武 目标 器依法维权。 健全人格：能够正确认识学习和生活中法律现象，积极面对生活。 责任意识：培养公民意识，自觉履行法定义务承担责任。 重点 了解法律的作用。 难点 能够在生活中运用法律武器依法维权。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、播放视频：深圳法治宣传片 2、导入语：法律与我们的日常生活息息相关，要 观看视频 导入新课 想生活得更好，就需要法律为我们提供保障。那么， 在日常生活中，你感受到了法律的作用了吗？ 讲授新课 【法律的作用】 1、不公正判罚·张帅退赛事件 2023 年 7 月 18 日，张帅在女子网球协会 以张帅退赛事件 (WTA)250布达佩斯站与匈牙利选手托特对阵，张帅 作为切入点进行 的球疑似压线，但被裁判喊了“出界”。在张帅提 热点讨论。 讨论，从缺乏规 出抗议后托特却走上前用脚蹭除争议球印，托特还 则的后果中联想 在获胜后振臂高呼庆祝。过程中，现场观众中还有 到缺乏法律的后 人对张帅发出嘘声，后者最终含泪退赛。 果，懂得法律的 对于这一事件，你是如何看待的，请谈谈你的看法。 重要性。 2、规则很重要 比赛不能缺少规则，只有制定全面合理的规则，才 能保证比赛的公平，才能避免同类事情的再次发生。 而社会生活更离不开规则，缺乏规则的社会只能导 致混乱。 3、开动脑筋 没有语言，人和人就无法顺畅地沟通； 没有规则，人和人便无法正常地交往。 思考发言 在学生的讨论结 游戏和比赛如果没有规则，就无法正常进行。 果的基础上帮助、 如果没有法律，社会交往会变成什么样？ 引导学生进行总 4、如果没有法律，我们的生活将会 （展示 结归纳，得出法 漫画图片） 律的作用。知道 5、如果没有法律会发生什么 观看图片和视 作为社会生活中 6、图片展示：如果没有法律，我们的生活将 频 的基本规则，法 会 律为我们设定了 7、我感我知