原创力文档- 1、本文档共1页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
根据幼儿的身心发展规律和大班孩子的年龄特点，我设计这节以破
译密码为游戏情节贯穿整个活动的大班数学活动《破译高手》。本活动主
要是根据两点来设计的：一、创设融洽、愉悦的氛围，诱发幼儿自主学
习。二、层层挑战，激发幼儿的自主学习。 在整个活动中，采取了层层
挑战的方式，从“小小科学家”到“破译专家”再到“破译高手”，幼儿
紧跟老师思路，层层递进，幼儿的学习兴趣和欲望、探究精神、主动性、
自尊自信、交往和合作能力都得到了很好的体现与发展。但是活动中游
戏化，情景性不够，环节设计上过于简单，幼儿主动性应该更深层次挖
掘。幼儿将白色密码条破译完成后，老师应该带着一起检验结果是否正
确。
文档评论（0）